学生们常见的做法是拿一个关键词去文献数据库里面搜索。如果得到的结果是个位数,则大喜过望。把文献都下载下来,一一阅读,然后手动做个统计图表,展示出来。
如果搜到的文献数量超过3位数,学生们的做法往往是双手一摊,告诉我:“老师,文献太多了。读不过来,就没做。要不然您告诉我哪几篇文献重要?我马上去看,下周展示。”
我时常被这种创意答案气乐了。
实际上,这个任务训练学生将来做毕业论文时如何综述文献。他们的答案并不全错。大部分情况下,你找到一个想法,一个问题。只要一搜索,就会发现相关文献如长江之水滚滚而来。把全部文献都看一遍,基本上是不可能的。即便把存量看完,数量更多的增量文献又涌了出来。你很快会陷入深度抑郁。正如《庄子·内篇·养生主》里说:
吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!
你的时间和注意力是有限而珍贵的。因此你必须对文献歧视对待,选择重点文献来阅读。大部分文献都会被你丢弃不读或者只是扫读(skimming),你大可不必为此羞愧甚至自责。
哪些文献是重点文献呢?这个问题你必须学会自己解决。而不能坐在那里等着老师喂给你标准答案。
常逛论坛的话,你应该对如何选择阅读内容有很深刻的体会。
常见的做法是去找那些精华帖和热帖先来看。精华帖很重要,因为其质量被高度评价、而且推荐。热帖未必质量好,可能只是当下人们关心的某个话题,或者作者的某些提法极富争议,因而吸引眼球。更常见的,只是纯粹的“标题党”而已。
一般论坛都会有专人来负责维护,去粗取精。然而学术文献里哪篇是精华?你就很难直接看标签来识别了。怎么办呢?最简单的办法是把文献之间的关系可视化。
这样,你就可以看见哪一个主题(文献)下面回复(引用文献)的人更多,或者帖子的主题(文献聚类)有哪些。
有了这些线索,你就可以在浩如烟海的检索结果里锁定那些重点文献了。
但是,现在如果你还去手绘,效率就太低了。文献可视化工具有很多。从功能和易用性综合权衡,推荐VOSviewer。
常见的入口包括Scopus和Web of Science。注意这两个平台都有访问权限控制和单次下载文献信息的最大数量。请使用校园网IP地址登录操作,根据需要下载文献信息,并存储为合适的格式。为了VOSviewer可以正确打开,请选择用TAB分割的文本方式,文献记录要包含全部字段和引用信息。
有的主题词汇比其他的词汇更大,这表示了相关文献数量的多寡。一下子,你就能找到在你关心的“论坛”里面,哪些主题是人们更感兴趣的。
你可以放大细节,了解某一个主题内部具体术语之间的关联,以把握更为细致的脉络。
相关文章
版权声明:
本网站(网站地址)刊载的所有内容,包括文字、图片、音频、视频、软件、程序、以及网页版式设计等均在网上搜集。
访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。