新疆：关于公示2017年度自治区高校教改课题项目评审结果的通知

各有关高校：
根据《关于2017年普通高等学校教学改革研究项目实施工作的通知》（新教高办[2017]11号，以下简称《通知》）要求，2017年自治区普通高等学校教学改革研究项目评审工作经过推荐申报、初审、区外专家网评、区内专家会评工作。本次共受理16所本科高校（含2所独立学院）推荐申报项目172项，其中普通教改项目69项，综合改革项目103项。根据《通知》及相关评审办法，经自治区组织专家评定，拟推荐立项项目120项，其中综合教改项目51项（含23项重点专业支持项目）、普通教改项目69项，现予以公示（名单见附件1-2）。

为保证项目申报工作的公开、公正与公平，抵制各种不正之风，营造良好的教改氛围，现按照自治区高校教改课题项目评审办法和有关公示制度，对评审推荐结果予以公示。

如对评审推荐结果有异议，可在公布之日起至8月10日前，向自治区教育厅高等教育处书面提出，并写明联系人姓名、地址和电话，署个人亲笔签名或加盖单位公章。

联 系 人：马合沙提˙木沙别克   刘灏

联系电话：0991-7606226  7606228（传真）

附件：1. 2017自治区普通高等学校教学改革研究项目-综合改革项目；

2. 2017自治区普通高等学校教学改革研究项目-普通教改项目；

3．2017年度自治区普通高等学校教学改革研究综合改革项目评审办法。

新疆维吾尔自治区教育厅

                             高等教育处

2017年8月3日

附件1
2017自治区普通高等学校教学改革研究项目-综合改革项目
序号 学校 项目名称 结项时间（年/月） 项目负责人 备注
1 新疆大学 一流大学人文社科类专业复合型人才培养研究 2020年12月 孟凡丽
2 一带一路下应用型、复合型卓越法律人才培养研究与实践 2020年12月 李军
3 需求导向下的新疆高校旅游管理人才培养模式创新研究与实践 2020年12月 杨丽
4 新疆高校社会主义核心价值观全方位、 全过程、全员育人体系实践研究 2020年12月 朱瑛
5 新疆大学双一流建设中一流理工本科人才培养模式探索研究 2020年12月 贾振红
6 依托国家级实验教学示范中心建设推动生物类专业大学生创新创业教育的研究 2020年12月 马正海
7 面向产业发展需求的高校与政企联合培养人才机制创新研究与实践 2020年12月 张立杰
8 新疆高校大型仪器设备开放共享现状调查及绩效评价体系研究 2020年12月 刘晨江
9 新疆产业升级转型中实践型机械工程人才培养模式改革与实践 2020年12月 周建平
10 少数民族双语生帮扶政策研究与学业评价标准制定 2018年12月 张亚新
11 新疆农业大学 维吾尔语专业共享型教学素材库新媒体建设研究——以翻译理论与实践课为对象 2020年12月 马雪梅
12 翻转课堂教学模式在西部高校的推广应用研究——以新疆农业大学为例 2020年12月 綦群高
13 适应新疆区域经济发展需要的应用型、复合型土木工程专业人才培养研究与实践 2020年12月 陈英杰
14 新疆医科大学 康复医学住院医师规范化培训体系整体优化与培训内容改革的研究与实践 2020年12月 王宝兰
15 创新人才培养视角下医学院校科教融合模式及政策研究 2020年12月 贾文霄
16 地方医学本科院校应用型人才培养模式的研究与实践——临床医学专业为例 2020年12月 唐金华
17 新疆财经大学 应用型转型背景下的新闻专业人才培养机制改革研究 2020年12月 肖燕怜
18 预科生思想政治理论课建设与教学改革实践 2020年12月 张春霞
19 创新创业教育与计算机科学与技术专业教育融合实践研究 2020年12月 郭文强
20 喀什大学 南疆地区拔尖“双语”师资培养模式创新及实践研究 2020年12月 赵斌
21 土木工程“4+0”本科教育与高等职业教育联合培养人才的探索与研究 2020年12月 米红林
22 电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式的研究与实践——以喀什大学为例 2020年12月 霍大勇
23 伊犁师范学院 基于应用型转型的师范类高校人才培养机制改革研究 2020年12月 冯利
24 昌吉学院 新疆免费师范生人才培养模式的改革与实践 2020年12月 宋艺华
25 新疆工程学院 应用型本科少数民族学生人才培养模式的改革与研究 2020年12月 裴萍
26 中国石油大学（北京）克拉玛依校区 应用型化工人才创新素质培养实训体系的建立及实践 2020年12月 刘艳升
27 政校企协同育人机制下的机械专业创新创业人才培养新模式 2020年12月 宋强
28 政校企应用型地质人才联合培养体制机制改革与创新 2020年12月 殷文
29 新疆大学 电子信息工程专业创新实践教学体系改革与实践 2020年12月 赖惠成 重点专业支持
30 化学工程与技术专业本科生实践教学模式的改革与探索 2020年12月 艾沙·努拉洪 重点专业支持
31 机械工程专业创新创业教育与专业教育融合实践研究 2020年12月 孙文磊 重点专业支持
32 面向产业的应用型复合型软件工程人才培养研究与实践 2020年12月 汪烈军 重点专业支持
33 实习支教框架内的维吾尔语言实习实践探索 2020年12月 海峰 重点专业支持
34 创新创业教育与新闻专业教育融合实践研究 2020年12月 张允 重点专业支持
35 双一流建设背景下信息安全人才培养协同育人共同体的构建 2020年12月 张琳琳 重点专业支持
36 双一流建设平台下数学人才培养模式改革研究 2020年12月 蒋海军 重点专业支持
37 新疆医科大学 基于岗位胜任力的预防医学专业实践教学体系研究与实践 2020年12月 刘涛 重点专业支持
38 药学专业教育与创新创业教育有机融合的实践研究 2020年12月 李岩 重点专业支持
39 以提高实践技能和创新能力为目标的口腔医学专业人才培养的探索研究 2020年12月 赵今 重点专业支持
40 新疆师范大学 数字媒体艺术专业创新创业教育与专业教育融合实践研究 2020年12月 李爱民 重点专业支持
41 自治区体育教育重点专业人才培养模式改革实践研究 2020年12月 马嵘 重点专业支持
42 化学工程与工艺专业实践性教学环节优化设计与培养模式的研究 2020年12月 马晓利 重点专业支持
43 新疆艺术学院 动画专业创作课教学技能强化训练 2020年12月 安铁毅 重点专业支持
44 喀什大学 面向应用型人才培养的数字媒体技术专业转型发展研究 2020年12月 周永强 重点专业支持
45 南疆学前教育专业本科应用型人才培养协作联盟建设 2020年12月 安燕 重点专业支持
46 伊犁师范学院 应用化学专业教育与创新教育融合实践研究 2020年12月 罗新泽 重点专业支持
47 生物学专业创新性人才培养的探索与实践研究 2020年12月 恩特马克·布拉提白 重点专业支持
48 昌吉学院 昌吉学院-中兴通信ＩＣＴ应用型人才培养机制研究项目 2020年12月 香丽芸 重点专业支持
49 立足于新疆产业转型升级的工科人才培养研究与实践 2020年12月 符晓玲 重点专业支持
50 新疆工程学院 服务于一带一路建设和防灾减灾需求的地质工程教学改革实践 2020年12月 尚彦军 重点专业支持
51 安全工程重点专业跨区域、跨学校、跨学科共享教学资源、联合培养人才的探索与实践 2020年12月 陆卫东 重点专业支持
附件2
2017自治区普通高等学校教学改革研究项目-普通教改项目
序号 学校 项目名称 结项时间（年/月） 项目负责人 备注
1 新疆大学 创新创业团队培养模式探索 2019年12月 周刚
2 校地协同育人机制与卓越法律人才培养研究 2019年12月 李哲
3 任务型教学法在预科学生汉语口语教学中的应用 2019年12月 王新菊
4 维吾尔语专业水平考试体系的研发与推广 2019年12月 塞麦提·麦麦提敏
5 依托科研平台的创新型本科人才培养探索与实践 2019年12月 贡璐
6 工科生自主创新学习与微课教学有机结合的探索—以织造学为例 …… 2019年12月 肖远淑
7 依托科技活动提升学生创新应用能力的教育策略研究 2019年12月 管伟明
8 数学类通识课与创新型人才培养 2019年12月 侯江霞
9 《形势与政策》线上线下混合式教学模式实践研究 2019年12月 陈旭
10 网络教学环境下基于新疆多民族学生学习风格的在线导学系统优化研究 2019年12月 李喆
11 新疆农业大学 《农业生态学》教学形式及内容改革研究 2019年12月 汤秋香
12 电子仿真与实战式培训提升学生实践能力的课程群建设 2019年12月 张婧婧
13 以学生为中心的教与学——《电路分析基础》智慧课堂建设实践 2019年12月 朱静
14 兽医本科生临床案例课教学实践与研究–兽医临床应用型、技能型人才培养 2019年12月 买占海
15 兽药店实践与兽医药理学课程同步进行对提高学生专业能力提升作用研究 2019年12月 吾买尔江·牙合甫
16 农田市政供水设施与相关课程设计的研究 2019年12月 李勇伟
17 新疆医科大学 基于受体水平的药理学整体思维的构建（以传出神经系统药物为例） 2019年12月 程路峰
18 O2O教学模式在临床医学专业生物化学教学中的应用初探 2019年12月 梁小弟
19 医学形态学综合实验课程体系及平台的建设和应用 2019年12月 白生宾
20 基于移动学习环境下的翻转课堂在妇产科学示教课的实践研究 2019年12月 马彩玲
21 混合式教学提升学生自主学习能力的探索与实践 2019年12月 苏德奇
22 临床医学专业课程评价模式改革的研究与实践 2019年12月 栾婷
23 新疆师范大学 师范类专业本科人才培养模式创新的研究与实践 2019年12月 周建鹏
24 数字媒体艺术专业实践类课程标准化建设研究 2019年12月 蒲卫国
25 大学体育课程教学模式创新与实践研究 2019年12月 刘一心
26 “马克思主义基本原理概论”教学专题设计和题库建设研究 2019年12月 徐国松
27 虚拟仿真技术在《电路基础》课堂与实验教学中的运用与实践 2019年12月 吴剑英
28 大学生创业计划在财务管理学课程实践教学改革中的应用研究 2019年12月 李勇
29 平衡计分卡原理在大学生学习与发展过程中评价机制的研究 2019年12月 张瑞
30 反转课堂在细胞生物学教学中的探索与实践 2019年12月 李远婷
31 新疆财经大学 双创导向下应用型本科物流管理专业实践教学体系建设研究 2019年12月 林秋平
32 财经类公共数学课程在线教学平台建设研究 2019年12月 李国东
33 大数据背景下实践教学知识网络创新体系研究 2019年12月 刘继
34 创新创业教育与国际经贸专业教育融合实践研究 2019年12月 原帼力
35 新疆高校****专业实践教学创新模式研究 2019年12月 汤建国
36 新疆高校少数民族数学教学质量问题的研究 2019年12月 阿孜古丽·伊克木
37 新疆艺术学院 舞蹈专业学生《读谱训练》课程的教学改革与研究 2019年12月 梅静
38 基于创新创业教育理念的戏剧影视文学专业课程体系改革及项目课程建设研究 2019年12月 杨晓茹
39 艺术院校师范教育专业《教育学》课程改革研究 2019年12月 马欣
40 数字媒体艺术专业实践教学体系的构建与研究 2019年12月 张再轶
41 文化艺术管理人才能力培养与专业实践教育融合探索与实践 2019年12月 马峰
42 喀什大学 法学专业“模拟法庭”功能拓展研究 2019年12月 李宏斌
43 新疆中小学双语教师职前教育课程体系构建—基于多元文化的视角 2019年12月 王海福
44 “马克思主义基本原理概论”中的民族团结教育 2019年12月 郭彩星
45 基于HPM视角下的《初等数论》课程教学改革研究 2019年12月 张四保
46 基于“双创型”能力培养的新疆高校土木工程专业实践教学模式研究 2019年12月 柯谱
47 伊犁师范学院 汉语言专业少数民族大学生文化体验教育改革研究 2019年12月 吴若愚
48 少数民族地区新闻传播类专业应用型人才培养研究与实践 2019年12月 王月
49 新疆高校思想政治理论课实践教学课程化管理改革创新研究 2019年12月 李华
50 基于建构主义理论的有机化学研讨式教学策略研究 2019年12月 杜锡光
51 基于移动学习的SPOC翻转课堂设计与应用研究 2019年12月 李玉强
52 昌吉学院 基于应用型人才培养的新疆高校新闻传播学教学案例库建设研究 2019年12月 叶红梅
53 创新创业教育与艺术设计专业教育融合途径的研究 2019年12月 尹律航
54 基于SPOC模式的少数民族专业汉语课程教学改革研究与实践
——以公共事业管理专业为例		 2019年12月 吴晓林
55 基于SPOC混合教学模式的《现代教育技术》公共课教学改革与实践研究 2019年12月 张慧丽
56 基于计算思维的新疆高校大学计算机课程改革实践研究——以昌吉学院为例 2019年12月 李芳
62 新疆警察学院 新疆警察学院人民警察核心价值观教育实践研究 2019年12月 王刚
63 新疆**院校 “创客”生态教育模式研究 2019年12月 赵旭东
57 新疆工程学院 应用型本科“能源动力工程专业”实践教学模式研究 2019年12月 张永涛
58 化学工程与工艺专业应用型人才培养模式的探索与实践 2019年12月 吴进喜
59 基于产教融合的应用型本科创新创业教育体系研究 2019年12月 赵辉
60 基于STEAM教育理念下的单片机课程改革实践 2019年12月 赵理
61 增强现实技术（AR）在物联网课程实验建设中的应用研究 2019年12月 韩芳
64 中国石油大学（北京）克拉玛依校区 以提高工程实践能力为目标的石油工程设计教学改革 2019年12月 刘红现
65 强化“一体两翼”的实践教学模式培养过程装备专业复合型人才 2019年12月 王江云
66 面向新工科教育的计算机基础教学研究与实践 2019年12月 李国和
67 石油类高校以培养高层次应用型人才为目标的数学公共课课程改革的实践与探索 2019年12月 杨立敏
68 新疆大学科学技术学院 基于应用型本科人才培养的数据库课
程的教学改革研究		 2019年12月 张淑萍
69 新疆农业大学科学技术学院 民语言学生动物生物化学实验课程的教学改革研究 2019年12月 阎晓菲

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