根据《关于做好2017年江西省高等学校教学改革研究课题申报立项工作的通知》（赣教高字〔2017〕50号）要求，经学校推荐、专家网上评审，现对2017年江西省高等学校教学改革研究课题（本科高校）拟立项项目（共计703项，具体名单见附件）予以公示，公示时间为3天（2017年12月28日至2017年12月30日）。自公示之日起，对立项项目有异议者，请以书面形式向我厅高等教育处提出。单位提出异议，请在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出异议，请在异议材料上签署真实姓名，并写明本人工作单位、通讯地址和电话。凡匿名和超出期限的异议不予受理。
- 附件【2017年江西省高等学校教学改革研究课题（本科高校）拟立项项目名单.xls】
| 序号 | 申报学校 | 课题名称 | 课题主持人 | 拟立项类型 |
| 1 | 南昌大学 | “四百工程”在公共管理类专业核心能 力培养中的实践及效果研究 | 尹利民 | 重点 |
| 2 | 南昌大学 | “大信息类”新工科人才的创新创业能力培养与实践 | 王玉皞 | 重点 |
| 3 | 南昌大学 | 症候阅读法在哲学原著导读课程教学中的运用——以“马克思主义哲学原著导读”为例 | 刘友红 | 重点 |
| 4 | 南昌大学 | 基于创新药物研发关键节点的药学综合性实践教学体系的探索 | 夏春华 | 重点 |
| 5 | 南昌大学 | 基于大数据的高校教务可视化管理研究 | 徐健宁 | 重点 |
| 6 | 南昌大学 | 协同视域下高校红色资源“六大平台”育人模式研究 | 徐求真 | 重点 |
| 7 | 南昌大学 | 一流本科教育目标导向下专业建设创新的研究与实践 | 彭迪云 | 重点（委托） |
| 8 | 南昌大学 | 地方综合性大学专业综合评估研究与实践 | 蔡丹 | 重点（委托） |
| 9 | 南昌大学 | 经济学类《学科导论》课程建设研究：基于贯通式教学的实践 | 时奇 | 重点（委托） |
| 10 | 南昌大学 | 新媒体时代新闻传播类专业实践教学体系的构建 | 陈信凌 | 重点（委托） |
| 11 | 南昌大学 | 物理学类本科专业综合评价工作的改革与实践 | 陈华英 | 重点（委托） |
| 12 | 南昌大学 | 高校化学专业评估及其改革的研究 | 陈义旺 | 重点（委托） |
| 13 | 南昌大学 | 江西省心理学专业建设现状及对策研究 | 欧璠 | 重点（委托） |
| 14 | 南昌大学 | 水利创新型人才实践教学方案探索 | 姚池 | 重点（委托） |
| 15 | 南昌大学 | 基于江西省情的建筑类本科专业教育体系建设与评估研究 | 姚赯 | 重点（委托） |
| 16 | 南昌大学 | 江西省高校旅游管理本科专业评价创新与结果分析 | 黄细嘉 | 重点（委托） |
| 17 | 南昌大学 | 基于43所高校教学基本状态数据的江西省本科教学存在问题及改进策略研究 | 王欣 | 重点（委托） |
| 18 | 南昌大学 | 基于融合创新的新工科计算机通识教育研究与实践 | 饶泓 | 一般 |
| 19 | 南昌大学 | 基于“雨课堂”建立留学生Medical Biochemistry混合式立体教学模式 | 胡晓鹃 | 一般 |
| 20 | 南昌大学 | “MOOCs模式+课堂研讨”混合式教学在《医学免疫学》教学中的应用 | 王福财 | 一般 |
| 21 | 南昌大学 | 基于微课的食品化学翻转课堂混合式教学模式的研究与实践 | 胡晓波 | 一般 |
| 22 | 南昌大学 | 大数据背景下基于能力本位的高校专业核心课程群构建研究——以电子商务专业为例 | 杨选辉 | 一般 |
| 23 | 南昌大学 | 基于创新创业导向的金融学专业“双驱动”实践教学模式及运行机制研究 | 杨伊 | 一般 |
| 24 | 南昌大学 | 基于“雨课堂”线上线下联动的护理实验教学模式的构建——以《康复护理学》为例 | 李鸿艳 | 一般 |
| 25 | 南昌大学 | 大学教师的实践性知识生产与培养研究 | 李茂荣 | 一般 |
| 26 | 南昌大学 | 大数据时代数理统计课程教学的改革与实践 | 赵洋 | 一般 |
| 27 | 南昌大学 | 专业课程知识内化：对分课堂在高校食品分析教学中的灵活运用 | 胡兴 | 一般 |
| 28 | 南昌大学 | 基于网络的PBL教学及翻转课堂在《内分泌系统》整合课程中的应用 | 杨蓓 | 一般 |
| 29 | 南昌大学 | 视频微课辅助有机化学实验教学的探索研究 | 谢永发 | 一般 |
| 30 | 南昌大学 | 基于“竞赛+项目”的大学生主动实践能力的培养——以《分析化学实验》课程为例 | 林小云 | 一般 |
| 31 | 南昌大学 | 基于行动学习的教学模式在《灾害护理学》通识课中的教学实践与研究 | 毕瑞雪 | 一般 |
| 32 | 南昌大学 | “一流科学”建设背景下基于雨课堂的翻转教学模式研究-“材料科学导论”为例 | 刘虎 | 一般 |
| 33 | 南昌大学 | 基于网络教学平台下PBL教学模式在《水化学》中的创新应用 | 范丽华 | 一般 |
| 34 | 南昌大学 | 优秀传统文化融入《政治经济学》的教学设计探索 | 曾荣平 | 一般 |
| 35 | 南昌大学 | “一带一路”战略下高校演艺人才培养模式的改革与实践 | 喻琴 | 一般 |
| 36 | 南昌大学 | 基于虚拟仿真技术的电机学实验课程建设与实践 | 夏永洪 | 一般 |
| 37 | 南昌大学 | 基于计算思维的Java程序设计课程改革的研究与实践 | 邹华兴 | 一般 |
| 38 | 南昌大学 | 基于校企协同创新的程序设计课程改革与实践 | 胡然 | 一般 |
| 39 | 南昌大学 | “法学＋外语”复合型人才培养模式探索 | 张志勋 | 一般 |
| 40 | 南昌大学 | 科研融入教学在《新能源技术概论》课程的研究与实践 | 姚凯 | 一般 |
| 41 | 南昌大学 | 任务驱动+案例教学模式在卫生统计软件实习课中的应用探索 | 卢曲琴 | 一般 |
| 42 | 南昌大学 | 基于雨课堂和虚拟仿真双平台的混合式教学模式研究–以《模拟电子技术》课程为例 | 赵俊 | 一般 |
| 43 | 南昌大学 | 程序设计大赛课程体系建设对计算机语言类专业课程教学质量提高的研究 | 于海雯 | 一般 |
| 44 | 南昌大学 | VR技术在专业课程实践教学中应用研究-以《汽车构造》为例 | 叶艳辉 | 一般 |
| 45 | 南昌大学 | 面向电子信息类新工科人才培养的实践体系重构 | 周辉林 | 一般 |
| 46 | 南昌大学 | 基于慕课的翻转课堂应用研究——以《社会科学统计分析软件》课程为例 | 齐小兵 | 一般 |
| 47 | 南昌大学 | “双一流”背景下《江西历史文化》课程建设研究 | 罗桂林 | 一般 |
| 48 | 南昌大学 | 基于“慕课”下材料成型专业课堂教学改革与创新人才培养模式的研究与实践 | 王文琴 | 一般 |
| 49 | 南昌大学 | 基于模型制作的建筑设计基础课程教学改革研究 | 周韬 | 一般 |
| 50 | 南昌大学 | 水利工程学科虚拟仿真实践教学研究 | 杨建华 | 一般 |
| 51 | 南昌大学 | “微课-慕课-翻转课堂”立体教学模式的构建在“医用高等数学”中的应用 | 蔡用 | 一般 |
| 52 | 南昌大学 | “互联网+”环境下工业工程专业创新型人才培养研究 | 张和平 | 一般 |
| 53 | 南昌大学 | 江西省高校音乐类“非遗”人才培养课程设计研究 | 万朝红 | 一般 |
| 54 | 南昌大学 | 基于项目制的敏捷软件开发教学模式研究 | 朱小刚 | 一般 |
| 55 | 南昌大学 | 大数据时代大学生数据素养教育课程群构建研究 —以信息管理与信息系统专业为例 | 沈玖玖 | 一般 |
| 56 | 南昌大学 | 卫生检验与检疫专业国际化应用型人才培养探索 | 罗洁 | 一般 |
| 57 | 南昌大学 | 基于虚拟仿真技术的单片机课程的“互联网+”教学模式探索 | 黄国庆 | 一般 |
| 58 | 南昌大学 | “一带一路”背景下《外国文学史》课程教学内容的改革研究 | 韩东 | 一般 |
| 59 | 南昌大学 | “双一流”背景下理工科大学生科研素质和人文素质培养的实践和探索 | 邓锋杰 | 一般 |
| 60 | 南昌大学 | 新工科背景下的《通信原理》课程教学改革研究 | 夏瑞华 | 一般 |
| 61 | 南昌大学 | 医学免疫学“对分课堂”教学设计与实践探索 | 施桥发 | 一般 |
| 62 | 南昌大学 | 《高分子物理》慕课建设与SPOC教学模式的探索与实践 | 吕小兰 | 一般 |
| 63 | 南昌大学 | 旅游管理专业校企合作中的专业实践培养模式研究 | 许庆勇 | 一般 |
| 64 | 南昌大学 | 共享教育背景下基于“对分课堂”模式的教师角色转变探究——以《新标准大学英语 》课程为例 | 罗敏莉 | 一般 |
| 65 | 南昌大学 | 材料成型及控制工程专业《材料成型计算机模拟》教学的改革 | 周六如 | 一般 |
| 66 | 南昌大学 | 基于英语专业学生知识结构的英美文学课程改革研究 | 钟达锋 | 一般 |
| 67 | 南昌大学 | 江西省高校大学生领导力实训项目设计与实践探索——以南昌大学为例 | 唐兵 | 一般 |
| 68 | 南昌大学 | 微课在微生物双语教学中的建设及应用研究 | 彭珍 | 一般 |
| 69 | 南昌大学 | 基于“三早”理念的卓越医生人才培养模式的构建与实践 | 徐昌水 | 一般 |
| 70 | 南昌大学 | 新媒体时代视觉传达专业实践教学中的短板与对策 | 邱璟 | 一般 |
| 71 | 南昌大学 | 基于兴趣驱动的信息论与编码课程教学研究与实践 | 赵志欣 | 一般 |
| 72 | 南昌大学 | 地方综合性高校国家级实验教学示范中心示范辐射方式的探索与实践 | 袁吉仁 | 一般 |
| 73 | 南昌大学 | “创新创业”背景下地方本科院校体育教育专业课程体系构建研究 | 徐丹 | 一般 |
| 74 | 南昌大学 | 依托科研项目的本科生创新能力培养“四维联动”机制研究——以体育学专业为例 | 王道杰 | 一般 |
| 75 | 南昌大学 | 信息类专业创新创业实践基地建设与管理研究 | 罗荣萍 | 一般 |
| 76 | 南昌大学 | 创新创业教育融入工商管理专业教育研究 | 李仁良 | 一般 |
| 77 | 江西师范大学 | 中华优秀传统文化浸润思想政治理论课教学内容研究 | 邓美英 | 重点 |
| 78 | 江西师范大学 | 卓越中学数学教师人才培养模式创新与拓展 | 易桂生 | 重点 |
| 79 | 江西师范大学 | 基于计算机基础类课程的“SPOC翻转课堂”教学实践研究 | 廖云燕 | 重点 |
| 80 | 江西师范大学 | “创产学研”四位一体创新型软件人才培养模式的研究与实践——以江西师范大学软件学院为例 | 雷刚 | 重点 |
| 81 | 江西师范大学 | 基于东南亚留学生语音偏误的对外汉语教学改革研究与实践 | 陈凌 | 重点 |
| 82 | 江西师范大学 | 基于网络教学平台的电工实训课程资源的建设与实践 | 张国平 | 重点 |
| 83 | 江西师范大学 | 大数据时代基于R的《概率论与数理统计》课程实验式教学改革研究 | 汪浩 | 重点 |
| 84 | 江西师范大学 | 《当代中国政治制度》教学内容改革与探索研究 | 康凤云 | 重点 |
| 85 | 江西师范大学 | “五位一体”的软件工程专业创新创业人才培养模式的研究与实践 | 龚俊 | 重点 |
| 86 | 江西师范大学 | 基于“两微一端”任务驱动式教学模式的生物仪器分析课程教学改革 | 沙小梅 | 重点 |
| 87 | 江西师范大学 | 新工科背景下基于雨课堂的《半导体物理与器件》混合式教学实践研究 | 曾凡焱 | 重点 |
| 88 | 江西师范大学 | “互联网+”背景下高校教学范式的变革与实践研究 | 陈晓刚 | 重点 |
| 89 | 江西师范大学 | 中国史专业毕业论文质量标准及保障研究 | 张艳国 | 重点（委托） |
| 90 | 江西师范大学 | 高校创业教育教师激励机制问题研究——以江西某高校为例 | 胡郅佳 | 重点（委托） |
| 91 | 江西师范大学 | 江西省地球科学类本科教学评估的实践研究 | 舒晓波 | 重点（委托） |
| 92 | 江西师范大学 | 江西省高校本科人才培养趋同研究——基于人才培养方案的实证分析 | 刘小强 | 重点（委托） |
| 93 | 江西师范大学 | 高校教改课题信息化管理平台升级与推广 | 刘清华 | 重点（委托） |
| 94 | 江西师范大学 | 利用高效教学成果促进教师队伍教学能力提升的研究与实践 | 刘小林 | 重点（委托） |
| 95 | 江西师范大学 | 《省级教学成果奖申报、评价系统》平台建设实践 | 徐华银 | 重点（委托） |
| 96 | 江西师范大学 | 基于后MOOC时代SPOC的《物理化学实验》混合教学模式探索与实践 | 孙宝珍 | 一般 |
| 97 | 江西师范大学 | 智慧学习视角下《程序设计基础》课程翻转课堂教学设计研究 | 邓格琳 | 一般 |
| 98 | 江西师范大学 | 基于“互联网+”模式的《环境资源法》课程体验式教学研究 | 康京涛 | 一般 |
| 99 | 江西师范大学 | i-PDCA循环过程在《大学物理实验》学生创新技能培养模式中的应用探究 | 刘正奇 | 一般 |
| 100 | 江西师范大学 | 英汉口译立体化教学模式的发展与完善 | 刘政 | 一般 |
| 101 | 江西师范大学 | 基于网络流量分析的高校图书馆电子资源绩效评价研究 | 袁梁 | 一般 |
| 102 | 江西师范大学 | 基于学习进阶理论的《语文课程与教学论》“ICI”专业学习模式研究 | 余闻婧 | 一般 |
| 103 | 江西师范大学 | 中国现当代文学课程的研究型教学模式研究——以江西师范大学为例 | 江腊生 | 一般 |
| 104 | 江西师范大学 | 基于微课教学模式的《解析几何》课程教学资源的研发与应用研究 | 任琛琛 | 一般 |
| 105 | 江西师范大学 | 基于校媒社团训练的新闻实训探索与实践 | 康国卿 | 一般 |
| 106 | 江西师范大学 | 基于大众创业万众创新高校本科大类化学专业实验2.5+1.5模式综合改革与创新 | 温祖标 | 一般 |
| 107 | 江西师范大学 | 基于MOOC的“三位一体”实验教学模式的研究与实践—以微生物学实验课为例 | 黄运红 | 一般 |
| 108 | 江西师范大学 | 微视频的翻转课堂模式融入大学英语视听课教学的应用研究 | 黄燕群 | 一般 |
| 109 | 江西师范大学 | “互联网+”驱动的知识共享型课程教学研究与实践——以《计算机文化基础》课程为例 | 彭云 | 一般 |
| 110 | 江西师范大学 | “线上线下混合式”慕课教学改革探索与实践——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例 | 骆江玲 | 一般 |
| 111 | 江西师范大学 | 产出导向法理念下的大学综合英语教学实践 | 陈海员 | 一般 |
| 112 | 江西师范大学 | 基于教育信息化的《中学化学数字化实验》课程建设与实践 | 刘晓玲 | 一般 |
| 113 | 江西师范大学 | 基于创意、创新及创业能力培养的视觉传达设计教学改革研究 | 夏莹 | 一般 |
| 114 | 江西师范大学 | 计算机类新工科专业多方协同育人模式改革与实践 | 李云清 | 一般 |
| 115 | 江西师范大学 | 对分课堂+翻转课堂混合教学创新模式在《运动解剖学》课程教学中的应用研究 | 赖弥荣 | 一般 |
| 116 | 江西师范大学 | 基于翻转课堂的大学外语多元读写能力培养模式研究与应用 | 胡勇 | 一般 |
| 117 | 江西师范大学 | 创新型人才培养目标下对分课堂的应用与实践研究——以社会心理学为例 | 胡笑羽 | 一般 |
| 118 | 江西师范大学 | 基于“问题-方法-问题”模式的慕课环境下计量地理学实验教材建设研究 | 胡碧松 | 一般 |
| 119 | 江西师范大学 | 学习范式下的应用型人才创新能力培养研究：以会计学专业为例 | 颜晓燕 | 一般 |
| 120 | 江西师范大学 | 以学为中心的地理课堂3S教学模式研究与实践 | 江丰 | 一般 |
| 121 | 江西师范大学 | 基于EST角色扮演法的《消费者行为》课程改革研究 | 蔡立媛 | 一般 |
| 122 | 江西农业大学 | 体验式教学法在中国诗歌教学中的运用研究 | 张欣 | 一般 |
| 123 | 江西农业大学 | 地方农科类院校科研成果转化为教学资源驱动大学生创新创业能力培养的研究与实践——以江西农业大学为例 | 魏洪义 | 重点 |
| 124 | 江西农业大学 | 基于交互式试题库的《材料力学》课程 教学模式的改革和实践研究 | 肖丽萍 | 重点 |
| 125 | 江西农业大学 | 中华优秀传统文化融入大学语文课程的探索与实践 | 孙尊章 | 重点 |
| 126 | 江西农业大学 | 移动学习环境下手机APP辅助英语教学的研究 | 游洪南 | 重点 |
| 127 | 江西农业大学 | 大学生创客教育的研究与实践：以江西农业大学为例 | 许晟 | 重点 |
| 128 | 江西农业大学 | 校史文化融入高校思想政治理论课研究 | 刘圣兰 | 重点 |
| 129 | 江西农业大学 | “化工制药类”本科专业综合评价指标体系 | 王宗德 | 重点（委托） |
| 130 | 江西农业大学 | 面向创新创业教育的土地资源管理教师团队建设研究 | 黄宏胜 | 重点（委托） |
| 131 | 江西农业大学 | 慕课环境下软件工程专业的创新型课堂教学模式研究–以编程语言为例 | 钱文彬 | 一般 |
| 132 | 江西农业大学 | 基于问题教学法和项目驱动教学法在《食品安全检测技术》课程教学中的应用研究 | 杨武英 | 一般 |
| 133 | 江西农业大学 | 基于科研素养和实践能力培养的“微生物学实验”课程建设与实践 | 黄林 | 一般 |
| 134 | 江西农业大学 | 基于问题模式的《汽车发动机原理》课程教学改革与实践 | 陈平录 | 一般 |
| 135 | 江西农业大学 | 基于“VR”实景体验的教学模式创新研究——以《植物造景》为例 | 蔡军火 | 一般 |
| 136 | 江西农业大学 | 人力资源管理视角下高校教师职业幸福感的测度及提升路径 | 聂良 | 一般 |
| 137 | 江西农业大学 | 当“印迹”蕴藏“书香”——当代版画 艺术语式融入高校书籍装帧设计课程的教 学实验性探索 | 胡超 | 一般 |
| 138 | 江西农业大学 | 社交媒体环境下的个性化《口译》教学模式 | 文华珍 | 一般 |
| 139 | 江西农业大学 | 农业院校有机化学实验慕课建设与教学实践研究 | 聂旭亮 | 一般 |
| 140 | 江西农业大学 | 基于微课的翻转课堂教学模式应用于《食品生物化学》课程教学的改革研究 | 李景恩 | 一般 |
| 141 | 江西农业大学 | 创新创业视角下农林院校统计类课程的实践教学体系探索 | 付莲莲 | 一般 |
| 142 | 江西农业大学 | 基于艾宾浩斯遗忘曲线理论下高等教育高效复习模式的探讨与实践—-以基础会计学为例 | 谢宁 | 一般 |
| 143 | 江西农业大学 | 病例教学法在《小动物疾病学》中的应用探讨与实践 | 吴聪 | 一般 |
| 144 | 江西农业大学 | 我国地方农林院校林学专业遗传和育种学教学内容改革与探索 | 胡冬南 | 一般 |
| 145 | 江西农业大学 | 人本主义视域下基于OBE理念的主干课程《食品分析与检测》教学改革研究 | 杜娟 | 一般 |
| 146 | 江西农业大学 | 动物药学专业以解决问题为目的的《药理实验方法学》教学改革 | 王立琦 | 一般 |
| 147 | 江西农业大学 | 基于专业导向的《大学物理》案例教学研究与实践–以农学生物类专业为例 | 李忠秀 | 一般 |
| 148 | 江西农业大学 | “产出导向法”在大学英语教学中的实践与研究 | 周文晶 | 一般 |
| 149 | 江西财经大学 | “金融科技”人才的培养模式探索与实践 | 毛小兵 | 重点 |
| 150 | 江西财经大学 | 示范性高职院校与普通本科院校联合培养本科生的双主体机制研究 | 王根生 | 重点 |
| 151 | 江西财经大学 | “PAD课堂”教学模式的实践与思考——以《证券投资学》课程为例 | 钟小林 | 重点 |
| 152 | 江西财经大学 | 江西省财政金融类专业综合评价体系的探索与实践 | 王乔 | 重点（委托） |
| 153 | 江西财经大学 | 大数据时代经济统计学专业核心课程群建设研究 | 罗良清 | 重点（委托） |
| 154 | 江西财经大学 | 江西省信息管理与信息系统专业人才培养的实践与思考 | 沈波 | 重点（委托） |
| 155 | 江西财经大学 | “双一流”战略背景下江西省高等学校一流专业建设研究 | 谭光兴 | 重点（委托） |
| 156 | 江西财经大学 | 江西高校学分认定与转换的必要性、可行性及实施办法研究 | 谭光兴 | 重点（委托） |
| 157 | 江西财经大学 | “互联网+”时代下《数据结构》课程教学改革与实践 | 李圣宏 | 一般 |
| 158 | 江西财经大学 | “案例模块化”在西方经济学中的教学探索 | 刘伟明 | 一般 |
| 159 | 江西财经大学 | 基于职业特质导向的“多维互动式”案例教学研究–以《顾客心理与行为》为例 | 黄先明 | 一般 |
| 160 | 江西财经大学 | 项目驱动教学法在品牌策划课程中的创新与实践 | 何望 | 一般 |
| 161 | 江西财经大学 | 基于工程素质培养的《离散数学》课程教学改革研究与实践 | 胡冬萍 | 一般 |
| 162 | 江西财经大学 | 创新创业导向的《企业投资学》案例库建设研究 | 万春 | 一般 |
| 163 | 江西财经大学 | 外语体演文化教学理念下跨文化商务交际能力培养模式研究 | 张善军 | 一般 |
| 164 | 江西财经大学 | 《中国特色社会主义政治经济学》教学内容建构与传播方式探索 | 彭新万 | 一般 |
| 165 | 江西财经大学 | 面向“两型”需求的产业经济学实践教学体系改革创新研究 | 何小钢 | 一般 |
| 166 | 江西财经大学 | 大数据时代信息管理与信息系统专业培养方案研究与实践 | 潘颖慧 | 一般 |
| 167 | 江西财经大学 | “一带一路”背景下复合型人才培养协同创新研究——以江西财经大学工程管理专业为例 | 殷乾亮 | 一般 |
| 168 | 江西财经大学 | MOOC教学现状调查与研究–以软件工程专业为例 | 党建武 | 一般 |
| 169 | 江西财经大学 | 金融科技发展与《商业银行管理》的教学改革研究 | 黄飞鸣 | 一般 |
| 170 | 江西财经大学 | 生态文明建设视阈下土地资源调查评价课程教学模式改革与实践探索 | 吕添贵 | 一般 |
| 171 | 江西财经大学 | 创新创业导向下《多媒体技术基础》 课程教学改革与实践 | 方玉明 | 一般 |
| 172 | 江西财经大学 | 艺术类专业学生创新创业教育研究——“艺术+”人才培养模式的构建与实施 | 况宇翔 | 一般 |
| 173 | 江西财经大学 | 问题导向式教学法在西方经济学中的应用研究-以江西财经大学经济学专业为例 | 封福育 | 一般 |
| 174 | 江西财经大学 | 多案例教学驱动创新创业人才的管理观培养研究——以《运营管理》课程为例 | 杜宾 | 一般 |
| 175 | 江西财经大学 | 高等教育国际化背景下的日语专业中日合作办学模式探究 | 朱小红 | 一般 |
| 176 | 江西财经大学 | 以大学生审美素养提升为导向的《中国茶文化和茶艺》浸润式教学法研究 | 艾晓玉 | 一般 |
| 177 | 江西财经大学 | 财经类院校《概论课》“中班上课、小班研学讨论” 教学模式研究与实践 | 万绍红 | 一般 |
| 178 | 江西财经大学 | 本科英语专业翻译能力培养研究 | 杜景平 | 一般 |
| 179 | 华东交通大学 | 基于工程教育专业认证的《高等数学》教学改革与实践 | 王广富 | 重点 |
| 180 | 华东交通大学 | 基于MOOC的双语课程混合式教学模式研究与实践 —— 以《中级财务会计》为例 | 李冬伟 | 重点 |
| 181 | 华东交通大学 | “互联网+”时代《职业生涯与发展规划》课程教学改革的研究与实践 | 刘红 | 重点 |
| 182 | 华东交通大学 | 新工科背景下软件工程专业多方协同育人模式研究与实践 | 张利华 | 重点 |
| 183 | 华东交通大学 | 新工科背景下工科专业计算机通识课程体系的改革与实践 | 张恒 | 重点 |
| 184 | 华东交通大学 | 基于OBE教学理念的土木工程专业教学改革与实践 | 罗文俊 | 重点 |
| 185 | 华东交通大学 | 工程教育专业认证毕业要求达成度评价体系研究-以测控技术与仪器专业为例 | 刘正平 | 重点 |
| 186 | 华东交通大学 | 新工科视域下的创新创业能力培养模式探索与实践—以通信电子类专业为例 | 黄德昌 | 重点 |
| 187 | 华东交通大学 | 专业认证导向的电气工程专业本科教学质量保障体系研究与实践 | 程宏波 | 重点 |
| 188 | 华东交通大学 | 基于专业综合评价的工科专业改革与实践 | 郑晓芳 | 重点（委托） |
| 189 | 华东交通大学 | 基于专业综合评价的土木工程人才培养质量提升研究 | 雷晓燕 | 重点（委托） |
| 190 | 华东交通大学 | 以综合评价为导向完善交通运输类本科专业培养体系的研究—以交通工程为例 | 秦鸣 | 重点（委托） |
| 191 | 华东交通大学 | 高校学生管理制度实施与完善研究 | 汪琳瑗 | 重点（委托） |
| 192 | 华东交通大学 | 基于国际工程人才培养的职业生涯规划教育模式探索—以中铁国际班为例 | 邓卫权 | 重点（委托） |
| 193 | 华东交通大学 | 内涵为本、特色牵引的人力资源管理专业“443”人才培养模式 探索与实践 | 朱嘉蔚 | 一般 |
| 194 | 华东交通大学 | 把实训放进口袋 ——轨道车辆工程专业实训虚实结合泛在化建设 | 李萍 | 一般 |
| 195 | 华东交通大学 | 基于工程认证标准的《数字信号处理》课程教学设计探索 | 张青苗 | 一般 |
| 196 | 华东交通大学 | 基于轨道交通特色电气工程专业创新性人才培养模式探索与实践—以电气工程专业“卓越工程师班”为例 | 李中奇 | 一般 |
| 197 | 华东交通大学 | 大数据环境下基于多维信息融合的高校教学评价研究 | 熊李艳 | 一般 |
| 198 | 华东交通大学 | 基于微课教学模式在《声乐》课程教学的应用研究 | 彭芳 | 一般 |
| 199 | 华东交通大学 | OBE导向下给排水科学与工程专业“三度”创新实践教学体系的构建与实践 | 戴红玲 | 一般 |
| 200 | 华东交通大学 | SPOC混合模式下《计算机网络》课程教学改革研究 | 莫林利 | 一般 |
| 201 | 华东交通大学 | 互联网+背景下基于同伴教学法的大学物理课程教学改革与实践 | 徐勋卫 | 一般 |
| 202 | 华东交通大学 | “双创”驱动下大学生“创客”的能力培养—以数学能力培养为例 | 任飞正 | 一般 |
| 203 | 华东交通大学 | 面向“卓越工程师计划”的《计算机仿真技术及应用》课程教学改革与实践 | 叶满园 | 一般 |
| 204 | 华东交通大学 | 工程教育认证下环境工程专业创新创业教育改革与人才培养模式的探索与实践 | 聂发辉 | 一般 |
| 205 | 华东交通大学 | 卓越法律人才培养中模拟法庭教学的全过程支持体系研究 | 邹开亮 | 一般 |
| 206 | 华东交通大学 | 基于OBE理念的交通运输专业人才培养实证研究 | 漆昕 | 一般 |
| 207 | 华东交通大学 | 基于AHP的理工科高校本科生创新创业教育的评价研究 | 满华 | 一般 |
| 208 | 华东交通大学 | 新工科背景下《物流系统分析与设计》课程教学改革探索与实践 | 张志坚 | 一般 |
| 209 | 华东交通大学 | 新工科背景下铁路特色专业人才培养模式改革与实践——以我校电气工程及其自动化专业为例 | 张建辉 | 一般 |
| 210 | 华东交通大学 | 基于多学科融合的ICT新工科人才培养研究 | 罗晖 | 一般 |
| 211 | 华东交通大学 | 学科融合视角下的《古代文学》课程教学改革与实践——以音乐+中文双专业培养模式为例 | 高翠元 | 一般 |
| 212 | 华东交通大学 | 基于卓越教学视角的非测绘专业基础测量课程一体化研究 | 何桂珍 | 一般 |
| 213 | 华东交通大学 | 基于工程应用型创新人才培养的《环保设备基础》课程教学研究与实践 | 邹小玲 | 一般 |
| 214 | 华东交通大学 | “一带一路”战略背景下国际工程技术人才培养模式的探索与实践 | 赵敏 | 一般 |
| 215 | 华东交通大学 | 大数据背景下统计课程教学案例开发与应用 | 韩胜娟 | 一般 |
| 216 | 华东交通大学 | 新媒体时代大学生生态文明素养教育的理论研究与课程实践 | 甘黎黎 | 一般 |
| 217 | 华东交通大学 | 基于微信公众平台的混合式教学模式改革与实践——以《计算机组成原理》为例 | 王辉 | 一般 |
| 218 | 东华理工大学 | 习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治理论课中的“三进”研究 | 华启和 | 一般 |
| 219 | 东华理工大学 | 基于新工科人才培养背景下高校创新创业教育改革探索与实践 | 郭福生 | 重点 |
| 220 | 东华理工大学 | 教学督导深度参与提高青年教师教学水平的研究与实践 | 周亚平 | 重点 |
| 221 | 东华理工大学 | 大数据对教学活动过程影响分析 | 艾菊梅 | 重点 |
| 222 | 东华理工大学 | “安全.核工程.公安类”本科专业综合评价工作实施与建设 | 杜艳军 | 重点（委托） |
| 223 | 东华理工大学 | 基于GIS实验的大学生创新创业平台建设研究与实践 | 聂运菊 | 一般 |
| 224 | 东华理工大学 | 基于工程教育专业认证要求的材料科学基础课程改革 | 郑举功 | 一般 |
| 225 | 东华理工大学 | “互联网+”背景下的应用化学专业教学改革初探 | 刘淑娟 | 一般 |
| 226 | 东华理工大学 | 基于PBL教学法的《遥感原理与应用》教学改革与实践 | 官云兰 | 一般 |
| 227 | 东华理工大学 | 中文专业新型创意写作人才的培养研究——非师范院校中文专业转型途径的探索 | 唐东堰 | 一般 |
| 228 | 东华理工大学 | 土木类专业创新创业型人才“三课堂”联动培养模式探索与实践研究 | 王升福 | 一般 |
| 229 | 东华理工大学 | 基于ＳＰＯＣ的高校数学课程“三环七步”教学模式研究 | 苏淑华 | 一般 |
| 230 | 东华理工大学 | 《江西戏曲文化》校本课程开发研究 | 刘文辉 | 一般 |
| 231 | 东华理工大学 | 服务创新创业能力培养的统计学专业实践教学体系的探索与实践 | 胡桂开 | 一般 |
| 232 | 东华理工大学 | 新工科背景下依托区域经济的多方协同人才培养模式研究–以电子信息类为例 | 邓文娟 | 一般 |
| 233 | 东华理工大学 | “健康中国”战略下地方高校课外体育活动“三维五位一体”管理模式的研究与实践 | 李风雷 | 一般 |
| 234 | 东华理工大学 | 五大发展理念视阈下大学生创业教育生态路径研究 | 欧阳霞 | 一般 |
| 235 | 东华理工大学 | 基于SPOC的测控网络课程翻转课堂教学模式应用探索 | 方江雄 | 一般 |
| 236 | 东华理工大学 | 地质学“第二课堂”的建立：以《沉积岩石学》教学为例 | 韦恒叶 | 一般 |
| 237 | 东华理工大学 | 基于OBE理念的资源勘查工程专业实践教学体系改革研究 | 时国 | 一般 |
| 238 | 东华理工大学 | “互联网+”视域下高校思想政治理论课互动教学模式研究与实践–以《中国近现代史纲要》课程为例 | 危琦 | 一般 |
| 239 | 东华理工大学 | 三维地质虚拟仿真教学平台的建设与应用研究 | 吴志春 | 一般 |
| 240 | 东华理工大学 | 基于微信公众平台的PAD教学模式在《数据库技术》教学中的应用研究 | 李荣 | 一般 |
| 241 | 东华理工大学 | 基于就业能力导向的财务管理专业课程群建设与实践研究 | 雷芳 | 一般 |
| 242 | 东华理工大学 | 显微数码互动实验系统在岩浆岩石学实验教学中的应用 | 曹俊 | 一般 |
| 243 | 东华理工大学 | 体验式教学法在艺术设计课程中的实践研究 | 王春阳 | 一般 |
| 244 | 东华理工大学 | 互联网+背景下“英语读写”课程体系建设研究 | 吴莎 | 一般 |
| 245 | 东华理工大学 | 基于融合协同视角的软件工程专业创新创业人才培养模式研究 | 王红玲 | 一般 |
| 246 | 东华理工大学 | 大类招生背景下工商管理类专业人才培养模式探索与实践——以东华理工大学为例 | 马杰 | 一般 |
| 247 | 东华理工大学 | 地方高校转型背景下应用化学专业实践课程体系改革 | 姜国芳 | 一般 |
| 248 | 东华理工大学 | 基于生涯规划的高校创新创业教育模式构建研究——以东华理工大学为例 | 曹薇 | 一般 |
| 249 | 江西理工大学 | 基于“互联网+”的可视化虚拟实验教学平台探索与实践—-以测控技术与仪器专业课程为例 | 周贤娟 | 重点 |
| 250 | 江西理工大学 | “双一流”背景下冶金学科实验教学示范中心的内涵建设研究 | 杨凤丽 | 重点 |
| 251 | 江西理工大学 | 文化自信视阈下大学生社会主义核心价值观自信教育研究 | 王霞 | 重点 |
| 252 | 江西理工大学 | 卓越计划中《工艺矿物学》创新性教学改革研究 | 陈江安 | 重点 |
| 253 | 江西理工大学 | “新工科”背景下矿物加工工程专业产学研结合创新人才培养模式研究与实践 | 艾光华 | 重点 |
| 254 | 江西理工大学 | 基于APP的“电机拖动”可视化教学研究 | 张乐平 | 重点 |
| 255 | 江西理工大学 | 新一代信息技术环境下复合型会计信息化人才培养模式研究 | 岳中心 | 重点 |
| 256 | 江西理工大学 | 基于“大类招生大类培养”的材料类专业人才培养标准及保障研究 | 杨斌 | 重点（委托） |
| 257 | 江西理工大学 | 以工程认证和专业综合评价为导向的地矿类专业综合改革研究 | 钟文 | 重点（委托） |
| 258 | 江西理工大学 | 基于互联网+的《计算机在冶金中应用》课程教学改革与实践 | 李明周 | 一般 |
| 259 | 江西理工大学 | “产出导向法(POA)”对提高英语口语交际能力的教学有效性研究 | 蔡强 | 一般 |
| 260 | 江西理工大学 | 基于可视化教学的大学数学教学研究 | 曾丽华 | 一般 |
| 261 | 江西理工大学 | 对接地方产业升级的测控专业“新工科”课程体系建设研究 | 谈晓辉 | 一般 |
| 262 | 江西理工大学 | 基于“互联网+”的公共政策听证教学模式与方法研究 | 胡建华 | 一般 |
| 263 | 江西理工大学 | 三维虚拟地质系统在《构造地质学》课程教学中的应用研究 | 孙涛 | 一般 |
| 264 | 江西理工大学 | 新工科建设背景下传统实验教学的整合与创新——以国家级化工冶金实验教学示范中心为例 | 樊启哲 | 一般 |
| 265 | 江西理工大学 | 以科研项目为驱动，促进创新应用型人才培养模式的研究 | 刘维清 | 一般 |
| 266 | 江西理工大学 | 面向信息类专业的新工科多方协同育人培养模式研究与实践 | 王振东 | 一般 |
| 267 | 江西理工大学 | 材料基础课程双语教学与创新创业融合研究 | 汪航 | 一般 |
| 268 | 江西理工大学 | 语言艺术技巧在高校思想政治理论课教学中的应用研究 | 虞安骥 | 一般 |
| 269 | 江西理工大学 | 新高考模式下大学物理教学的应对策略 | 苏未安 | 一般 |
| 270 | 江西理工大学 | 应用型创新人才培养模式下的考试改革研究与实践 | 张萍 | 一般 |
| 271 | 江西理工大学 | 大类招生背景下工科物理化学案例教学法的研究 | 邓庚凤 | 一般 |
| 272 | 江西理工大学 | 绿色发展理念下高校环境法学教育的改革与创新 | 陈云嫩 | 一般 |
| 273 | 江西理工大学 | 基于翻转课堂模式的课程教学改革研究与实践 | 陈爽 | 一般 |
| 274 | 南昌航空大学 | 创新创业教育融入飞机总体设计课程教学研究 | 王琦 | 重点 |
| 275 | 南昌航空大学 | “深度学习”导向的2P+2D《手语基础》课程课堂教学模式改革与实践 | 黄敏 | 重点 |
| 276 | 南昌航空大学 | 基于“知识点分类”理论的《教学系统设计》课程教学资源建设与实践研究 | 冯镅 | 重点 |
| 277 | 南昌航空大学 | 飞行器设计与工程专业综合评价指标研究 | 宋伟 | 重点（委托） |
| 278 | 南昌航空大学 | 创新创业教育课程教学资源的共建共享—以《环境工程微生物学》为例 | 陈素华 | 重点（委托） |
| 279 | 南昌航空大学 | 基于过程-功能结构关系的本科教学质量保障体系原理及其应用研究 | 刘卫东 | 重点（委托） |
| 280 | 南昌航空大学 | 以创新创业教育为向导的《日用化工》课程研究与实践 | 钟劲茅 | 一般 |
| 281 | 南昌航空大学 | 新工科背景下基于MOOC的项目案例资源在《WEB技术基础》教学中应用研究 | 杨丰玉 | 一般 |
| 282 | 南昌航空大学 | “双创”背景下基于学习效率提升的《家电产品设计》课程教学模式改革与实践 | 黄凌玉 | 一般 |
| 283 | 南昌航空大学 | 创新创业背景下《工程力学》教学改革的研究与实践 | 赵艳影 | 一般 |
| 284 | 南昌航空大学 | 《高等代数》的化繁为简学习法探索 | 邹群 | 一般 |
| 285 | 南昌航空大学 | 面向应用型创新人才培养的《工业工程》课程改革与实践 | 王有远 | 一般 |
| 286 | 南昌航空大学 | 结合语音识别技术的DSP课程项目式教学改革研究 | 孙成立 | 一般 |
| 287 | 南昌航空大学 | 基于OBE理念的《水工艺设备基础》教学改革与实践 | 孙鸿燕 | 一般 |
| 288 | 南昌航空大学 | 创新创业教育背景下案例式教学在传感器原理课程教学改革中的应用 | 肖慧荣 | 一般 |
| 289 | 南昌航空大学 | 创新创业教育融入《机械制造装备》课程教学的研究与实践 | 焦益群 | 一般 |
| 290 | 南昌航空大学 | 从自动化到智能化PLC教学改革的研究与实践 | 王长坤 | 一般 |
| 291 | 南昌航空大学 | 基于实践与创新能力培养的《Java程序设计》教学改革研究与探索 | 黄华 | 一般 |
| 292 | 南昌航空大学 | 《管理创新思维》课程改革与实践 | 陶友青 | 一般 |
| 293 | 南昌航空大学 | 《项目管理》创新创业教育课程培育项目研究 | 邱国斌 | 一般 |
| 294 | 南昌航空大学 | 《茶文化及茶艺表演》课程教学改革研究与实践 | 王欢 | 一般 |
| 295 | 井冈山大学 | 基于新工科理念的产教融合人才培养模式研究与实践-以中兴ICT产教融合创新基地为例 | 黄俭根 | 重点 |
| 296 | 井冈山大学 | 新转型应用型本科高校机械专业学生CAD/CAM/CAE创新能力培养与实践 | 刘朝晖 | 重点 |
| 297 | 井冈山大学 | 新时期本科院校大学生学术英语交流能力的培养研究 | 陈小曼 | 一般 |
| 298 | 井冈山大学 | 专业教育中培养本科生科技创新能力的探索与实践 | 廖信军 | 一般 |
| 299 | 井冈山大学 | “互联网+”时代地方高校软件工程专业校企合作人才培养模式研究 | 刘欢 | 一般 |
| 300 | 井冈山大学 | “互联网+”视域下翻转课堂在高校体育教学中的研究与应用 | 蒋九江 | 一般 |
| 301 | 井冈山大学 | 基于计算机音乐教学的应用实践型人才培养研究 | 梁威 | 一般 |
| 302 | 井冈山大学 | 有机化学实验“课题型”教学模式的探索与实践 | 唐伯孝 | 一般 |
| 303 | 井冈山大学 | 国家级化学化工虚拟仿真实验教学中心的建设探索 | 陈海辉 | 一般 |
| 304 | 井冈山大学 | 转型期环境工程专业“双师双能型”师资队伍培养模式探究─以井冈山大学为例 | 肖小雨 | 一般 |
| 305 | 井冈山大学 | 井冈山红色歌谣在音乐创作课程中的教学转化研究——基于《多声部音乐分析与写作》的教学实践 | 王颖峰 | 一般 |
| 306 | 井冈山大学 | 应用型地方高校环境工程实验课程的创新与实践 | 柳正葳 | 一般 |
| 307 | 井冈山大学 | 医学专业认证标准下的地方本科高校医学类专业实践教学模式研究 | 尹三凤 | 一般 |
| 308 | 井冈山大学 | 理论、实践、科研于一体融入化学类专业的教学–以“创新创业能力训练课程”为例 | 易绣光 | 一般 |
| 309 | 井冈山大学 | 培养学生体育精神，养成学生锻炼习惯研究–以井冈山大学公共体育田径选项课为例 | 肖刚云 | 一般 |
| 310 | 井冈山大学 | “微课+微信”模式的《无机及分析化学》教学研究与实践 | 黄春芳 | 一般 |
| 311 | 井冈山大学 | 复合型电子商务人才培养模式研究与实践 | 郭恺强 | 一般 |
| 312 | 井冈山大学 | 基于问题教学法在《建筑环境学》教学中的研究与实践 | 庞丽东 | 一般 |
| 313 | 井冈山大学 | 应用心理学专业核心职业能力培养研究 | 胡忠光 | 一般 |
| 314 | 江西科技师范大学 | 专业课程中创新创业教育的嵌入研究与实践——以《管理学》为例 | 冷碧滨 | 重点 |
| 315 | 江西科技师范大学 | “互联网+”背景下本科生双创工作室模式的探索与实践 | 张莉琴 | 重点 |
| 316 | 江西科技师范大学 | 地方本科院校历史学专业课程研究型教学法的探索与实践——以“中国文化史”课程为例 | 苏永明 | 重点 |
| 317 | 江西科技师范大学 | 卓越背景下企业法务人才培养机制的创新与实践 | 熊彬 | 一般 |
| 318 | 江西科技师范大学 | 线上线下混合教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》精品在线开放课为例 | 袁建勤 | 一般 |
| 319 | 江西科技师范大学 | 基于模拟教学的学前教育师范生课堂教学技能培养模式研究 | 毛淑娟 | 一般 |
| 320 | 江西科技师范大学 | 问题式学习法在药学类专业《药理学》课程教学中的研究与实践 | 徐珊 | 一般 |
| 321 | 江西科技师范大学 | “互联网+”背景下基于自带设备（BYOD）的课堂教学模式创新研究 | 童慧 | 一般 |
| 322 | 江西科技师范大学 | 一带一路战略背景下内陆高校对外汉语教学类课程开放式实践教学体系的探索与构建 | 倪嘉 | 一般 |
| 323 | 江西科技师范大学 | 文化创意产品设计的课堂教学研究—以海昏侯项目为例 | 李敏艳 | 一般 |
| 324 | 江西科技师范大学 | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》思政课专任教师与思政辅导员双主体教学模式研究 | 周丽琴 | 一般 |
| 325 | 江西科技师范大学 | 职技高师院校《职业教育学》课程教学改革研究 ——以江西xx大学为例 | 谢元海 | 一般 |
| 326 | 江西科技师范大学 | 基于创新创业人才培养模式的《EDA原理及应用》课程教学改革研究与实践 | 陈亮亮 | 一般 |
| 327 | 江西科技师范大学 | 工匠精神助推卓越工程师教育培养的研究与实践 | 王静岚 | 一般 |
| 328 | 江西科技师范大学 | 从高校“思政课程”到“课程思政”的教学改革研究 | 王珍 | 一般 |
| 329 | 江西科技师范大学 | 翻转课堂与PBL相结合在《医院药学》课程教学中教学改革及应用 | 王金涛 | 一般 |
| 330 | 江西科技师范大学 | 面向新工科的高等数学PBL教学法研究 | 闫用杰 | 一般 |
| 331 | 江西科技师范大学 | 输出驱动假设下的创业教育课程体系的构建与实践 | 洪霞芳 | 一般 |
| 332 | 江西科技师范大学 | 参与式教学法在《教育技术学专业英语》课程中的应用研究 | 付敏 | 一般 |
| 333 | 江西科技师范大学 | 《大学英语读写》课程的多模态教学模式研究 | 饶武 | 一般 |
| 334 | 江西科技师范大学 | 基于STEAM的教育游戏课程的设计与应用——以《游戏技术基础》课程为例 | 何玲 | 一般 |
| 335 | 江西科技师范大学 | 复合型人力资源管理人才培养模式探究——基于PDCA循环与PBL教学法的整合 | 曾颢 | 一般 |
| 336 | 江西科技师范大学 | “互联网+”背景下“雨课堂”混合教学模式构建——以《计算机组成原理》课程为例 | 赵秀娟 | 一般 |
| 337 | 江西科技师范大学 | 基于ARCS动机模型的微视频在大学篮球课程中的运用研究 | 谭文辉 | 一般 |
| 338 | 江西科技师范大学 | 人力资源专业中美联合培养的教学管理问题研究 | 段志远 | 一般 |
| 339 | 江西科技师范大学 | 语文微格教学实践研究 | 陈玉蓉 | 一般 |
| 340 | 江西中医药大学 | 基于互联网+“中医摇篮班”学生临床技能提升研究 | 聂建华 | 重点 |
| 341 | 江西中医药大学 | 在线形成性评价系统平台的搭建—以《计算机基础》课程为例 | 刘雅 | 重点 |
| 342 | 江西中医药大学 | 基于“校企-理实-教辅”六维一体的《中药学》课程教学的传承与创新研究 | 张金莲 | 重点 |
| 343 | 江西中医药大学 | 医教协同背景下中医住院医师规范化培训质量保障体系的构建 | 章新友 | 重点（委托） |
| 344 | 江西中医药大学 | 基于蓝墨云APP和云平台的教学模式改革效果研究 | 陈英 | 一般 |
| 345 | 江西中医药大学 | 基于立体化教材在生理学教学中的应用研究 | 朱大诚 | 一般 |
| 346 | 江西中医药大学 | 基于OAT测试的课堂教学质量评价研究 | 李琼 | 一般 |
| 347 | 江西中医药大学 | 智慧教育在大学英语翻转课堂的应用研究 | 王小芳 | 一般 |
| 348 | 江西中医药大学 | 中医学专业学生后期实践教学形成性评价体系的研究与实践 | 徐义勇 | 一般 |
| 349 | 江西中医药大学 | 地方本科高校提升新任教师教学能力的研究与实践 | 熊思思 | 一般 |
| 350 | 江西中医药大学 | 项目驱动式教学在体育课程中的应用研究 | 苏利强 | 一般 |
| 351 | 江西中医药大学 | “BYOD+云班课”支持下的大学英语混合式协作学习模式研究 | 罗茜 | 一般 |
| 352 | 江西中医药大学 | 基于微课的《药物分析》课程翻转课堂教学模式的构建研究 | 樊浩 | 一般 |
| 353 | 江西中医药大学 | 生理驱动高仿真模拟技术在支气管哮喘中西医结合临床诊治上的应用研究 | 程光宇 | 一般 |
| 354 | 江西中医药大学 | 后MOOC时代基于SPOC的《分析化学》翻转课堂教学模式的构建与应用研究 | 韦国兵 | 一般 |
| 355 | 江西中医药大学 | 基于慕课平台下“音乐治疗临床应用”课程教学模式的改革 | 刘丽纯 | 一般 |
| 356 | 江西中医药大学 | “双惟”教育理念下的思政课与护理专业课协同教学模式探究 | 李沐 | 一般 |
| 357 | 江西中医药大学 | 中医药院校背景下制药工程专业工程设计实训课程建设研究 | 黄潇 | 一般 |
| 358 | 江西中医药大学 | 混合式学习理论指导下的高校课程建设探索——以微信公众平台支持下的《中国医学史》微课、微电影制作、发布为例 | 程佩 | 一般 |
| 359 | 江西中医药大学 | 基于临床外科手术模式的局部解剖教学研究 | 肖移生 | 一般 |
| 360 | 江西中医药大学 | 基于移动教学平台的形成性评价在《中医基础理论》课教学中的应用研究——以超星“学习通”平台为例 | 艾志福 | 一般 |
| 361 | 江西中医药大学 | 大学英语智慧教学模式研究 | 刘海舟 | 一般 |
| 362 | 江西中医药大学 | 自主选题实验在《病原微生物学》实验教学中的应用研究 | 朱金华 | 一般 |
| 363 | 江西中医药大学 | 移动学习环境下WebQuest在大学英语翻转课堂教学模式中的研究与实践 | 曾秋霞 | 一般 |
| 364 | 江西中医药大学 | 翻转课堂在《经络腧穴学》双语教学中的应用研究 | 刘福水 | 一般 |
| 365 | 江西中医药大学 | 基于学生知识迁移能力培养的慕课研讨式教学模式研究——以《人体解剖学》为例 | 陈乔 | 一般 |
| 366 | 江西中医药大学 | 目标导向与过程管理相结合的教学团队建设研究—以江西中医药大学为例 | 叶耀辉 | 一般 |
| 367 | 江西中医药大学 | 基于创新人才培养模式下的中药资源与开发、中药制药专业《有机化学》教材建设研究 | 刘华 | 一般 |
| 368 | 江西中医药大学 | 后MOOC时代SPOC深度学习模式的构建与实践——以《心理健康教育》为例 | 吴寒斌 | 一般 |
| 369 | 江西中医药大学 | 基于“科研创新能力培养”的案例教学法在医学实验动物学教学中的应用研究 | 罗小泉 | 一般 |
| 370 | 江西中医药大学 | 基于医药类院校营销类专业本科毕业生毕业考核创新性改革与实践 | 袁虹 | 一般 |
| 371 | 江西中医药大学 | 基于UMU互动学习平台的《大学生心理健康》课程教学改革研究 | 吴亚芬 | 一般 |
| 372 | 江西中医药大学 | SML口译模式下中医英语听说策略研究 | 胡双全 | 一般 |
| 373 | 景德镇陶瓷大学 | 基于互联网+CDIO的翻转课堂混合式教学模式研究 —以“计算机控制技术”课程为例 | 朱永红 | 重点 |
| 374 | 景德镇陶瓷大学 | 转型发展中应用型高校实践教学体系构建研究 | 张翔 | 重点 |
| 375 | 景德镇陶瓷大学 | 基于工作场景的大学英语教学模式研究——以“无机非金属材料”专业为例 | 孙静艺 | 一般 |
| 376 | 景德镇陶瓷大学 | 高校思政教育“四个课堂”联动混合式教学模式研究 | 李松杰 | 一般 |
| 377 | 景德镇陶瓷大学 | 微课制作的研究与实践 | 黄山涯 | 一般 |
| 378 | 景德镇陶瓷大学 | 基于MOOC的数学建模课程混合教学模式研究与实践 | 周永正 | 一般 |
| 379 | 景德镇陶瓷大学 | “互联网+”视域下应用型高校创新型会计人才培养模式研究与实践 | 黄丽萍 | 一般 |
| 380 | 景德镇陶瓷大学 | 基于新型网络课堂的混合式教学模式“校本化”研究 | 李步升 | 一般 |
| 381 | 景德镇陶瓷大学 | 艺术类实验实训教学体系研究——以景德镇陶瓷大学陶瓷综合材料专业为例 | 李伟 | 一般 |
| 382 | 景德镇陶瓷大学 | 基于CAX技术的机械原理创新教学模式研究 | 董枫 | 一般 |
| 383 | 景德镇陶瓷大学 | “知识主导，能力驱动”的应用型信息与计算科学人才培养模式研究 | 彭永康 | 一般 |
| 384 | 景德镇陶瓷大学 | 地方院校工科类专业本科毕业设计全过程质量教学管理体系的研究与实践 | 韩文 | 一般 |
| 385 | 景德镇陶瓷大学 | 突出师范素质，强调“一专多能”，提升实践能力———— “健康中国”理念映照下体育教育专业人才培养模式研究 | 宋迎东 | 一般 |
| 386 | 景德镇陶瓷大学 | 高校动画专业构建新媒体网络教学平台及慕课微课开发的研究 | 钟学军 | 一般 |
| 387 | 景德镇陶瓷大学 | 基于行动导向的《大学计算机基础》教学研究 | 刘思敏 | 一般 |
| 388 | 景德镇陶瓷大学 | 基于POA产出导向的写作workshop——《英语写作》课程教学模式的改革与创新 | 胡娜 | 一般 |
| 389 | 景德镇陶瓷大学 | 《电工与电子技术》微课开发与应用 | 江虹 | 一般 |
| 390 | 景德镇陶瓷大学 | “互动立体化教学模式”在艺术特色院校思政课教学中的运用探究 | 张晓明 | 一般 |
| 391 | 景德镇陶瓷大学 | 校企协同的一般院校计算机专业转型发展的改革与实践 | 李娟 | 一般 |
| 392 | 景德镇陶瓷大学 | 基于融资视角下的大学生创新创业教育研究 | 熊花 | 一般 |
| 393 | 景德镇陶瓷大学 | 创新创业教育与市场营销专业教育融合的研究与实践 | 张梅 | 一般 |
| 394 | 景德镇陶瓷大学 | 工业设计专业产品设计快速表达教学的改革与研究 | 熊菁菁 | 一般 |
| 395 | 景德镇陶瓷大学 | 可收缩骨骼肌教具、模型研发及其在 《运动解剖学》课程教学中教学效果的研究 | 夏庆红 | 一般 |
| 396 | 景德镇陶瓷大学 | 体验式教学法在高校思想政治理论课中的研究与应用——以《思想道德修养与法律基础》课为例 | 王文生 | 一般 |
| 397 | 景德镇陶瓷大学 | “材料化学”混合式学习评价体系的设计与实践 | 李秀英 | 一般 |
| 398 | 景德镇陶瓷大学 | 区域特色文化创意产业发展下的美术史论人才培养模式改革 | 胡思琪 | 一般 |
| 399 | 景德镇陶瓷大学 | 加强对艺术设计专业基础色彩教学的 创新能力和实践能力的教学改革研究 | 戴清泉 | 一般 |
| 400 | 景德镇陶瓷大学 | 艺术类实验室建设和管理模式探究——以景德镇陶瓷大学陶瓷艺术实验教学中心为例 | 张馨予 | 一般 |
| 401 | 赣南医学院 | 江西省儿科医学人才培养体系构建研究 | 黄光生 | 重点（委托） |
| 402 | 赣南医学院 | “三新导向，三创融合”的物联网工程专业人才培养模式改革与实践 | 林如丹 | 一般 |
| 403 | 赣南医学院 | 五年制本科儿科学专业课程体系的研究与实践 | 毛磊焱 | 一般 |
| 404 | 赣南医学院 | 虚拟现实技术在解剖学教学中的应用研究 | 刘仰斌 | 一般 |
| 405 | 赣南医学院 | 以“课岗证”融合为导向的《临床寄生虫学检验》实验教学改革与实践 | 张文平 | 一般 |
| 406 | 赣南医学院 | “双创”背景下地方院校应用型人才创新素养的培育研究 | 方必基 | 一般 |
| 407 | 赣南医学院 | 住院医生规范化培训背景下精神医学专业“一多三化”教学模式改革研究 | 郑亚楠 | 一般 |
| 408 | 赣南医学院 | 翻转课堂中大学生学习动机激励与维持的教学策略研究——基于ARCS动机模型 | 甘小荣 | 一般 |
| 409 | 赣南医学院 | 临床医学本科生“早期接触临床”教学体系的研究与构建 | 张品俊 | 一般 |
| 410 | 赣南医学院 | 基于“规培”新要求的医学检验实习教学模式的改革探索 | 江丽霞 | 一般 |
| 411 | 赣南医学院 | 叙事医学训练在医学人文教育中的应用研究与实践 | 刘联 | 一般 |
| 412 | 赣南医学院 | CBI主题教学模式在医学英语教学中的有效性研究 | 樊丽娜 | 一般 |
| 413 | 赣南医学院 | 免费医学生职业素养教育路径的研究与实践 | 钟志宏 | 一般 |
| 414 | 赣南医学院 | 基于积极心理学视角下免费医学生心理健康教育课程改革模式探索与实践 | 刘小珍 | 一般 |
| 415 | 赣南医学院 | 临床医学专业基础实践教学环节培养质量评价指标体系研究 | 肖海 | 一般 |
| 416 | 赣南医学院 | 融合职业素养的团队合作学习在预防医学专业教学中的应用 | 邹丽君 | 一般 |
| 417 | 赣南医学院 | 基于“朗读经典，坚定文化自信”的医学生医德培育研究 | 谢衍金 | 一般 |
| 418 | 赣南医学院 | 以深度学习为导向的大学生计算思维能力培养与创新实践改革——以计算机基础课程为例 | 王蓉 | 一般 |
| 419 | 赣南医学院 | seminar结合“W2H2”思维网络法在医学本科生《病理生理学》教学中的应用研究 | 罗娟娟 | 一般 |
| 420 | 赣南师范大学 | 专业综合评价背景下地方高校专业预警与动态调整机制的研究与实践 | 何全旭 | 重点 |
| 421 | 赣南师范大学 | 师范院校创新创业教育体系研究与实践 | 郭新春 | 重点 |
| 422 | 赣南师范大学 | 基于雨课堂的“现代教育技术应用”课程混合式教学实践研究 | 赖晓云 | 重点 |
| 423 | 赣南师范大学 | 基于学科教学知识的高校非师范教师教学质量研究 | 佟晓楠 | 重点 |
| 424 | 赣南师范大学 | 法科教学中PBL教学法与案例教学法的结合应用研究 | 陈少锋 | 一般 |
| 425 | 赣南师范大学 | “金牌讲解班”导游讲解人才培养模式的创新与实践 | 任馥瑛 | 一般 |
| 426 | 赣南师范大学 | “人民的创作”融入高校中国画创作教学体系研究与实践 | 陈勇 | 一般 |
| 427 | 赣南师范大学 | 基于教学亲和力提升的高校思想政治理论课混合式教学模式构建研究 | 王红光 | 一般 |
| 428 | 赣南师范大学 | 云班课支持下的英语专业课程《综合英语》SPOC+翻转课堂混合教学模式研究 | 钟秋媛 | 一般 |
| 429 | 赣南师范大学 | 信息化时代的大学英语混合式教学模式创新研究 | 许金英 | 一般 |
| 430 | 赣南师范大学 | 资源共享型《经济法》案例库构建研究 | 曹模珍 | 一般 |
| 431 | 赣南师范大学 | “互联网+”时代赣南中小学信息技术课程发展策略实证研究 | 钟琦 | 一般 |
| 432 | 赣南师范大学 | “互联网+”视阈下创新高校钢琴教学模式及运用研究 | 袁瑾 | 一般 |
| 433 | 赣南师范大学 | 融合地域产业特色的专业课程群建设与实践—以《材料化学专业》为例 | 韩宝军 | 一般 |
| 434 | 赣南师范大学 | 《大学体育（保健课）》教学内容体系的构建研究 | 黄兴裕 | 一般 |
| 435 | 赣南师范大学 | 适应地方高师院校园艺本科专业转型的人才培养模式改革研究 | 谭晓明 | 一般 |
| 436 | 赣南师范大学 | 融入红色文化资源的军事教育课程开发与实践 | 皮立龙 | 一般 |
| 437 | 赣南师范大学 | 提高高师院校体育教育专业人才培养的适切性研究 | 黄永飞 | 一般 |
| 438 | 赣南师范大学 | 基于“一带一路”战略汉语国际人才培养模式创新研究 | 韩建岗 | 一般 |
| 439 | 赣南师范大学 | 基于自建移动学习平台的英语混合教学模式研究—以学科基础课《英语写作》为例 | 罗凌 | 一般 |
| 440 | 赣南师范大学 | 基于“国考”与“师范专业认证”的教师教育改革与实践研究 | 李东斌 | 一般 |
| 441 | 赣南师范大学 | “新工科”建设视域下的共享课程精品资源开发与有效实施的实证研究 | 曾祥华 | 一般 |
| 442 | 赣南师范大学 | 化学师范生实验创新能力培养的研究与实践 | 张世勇 | 一般 |
| 443 | 赣南师范大学 | 金融学本科专业课程体系研究 | 汤锦春 | 一般 |
| 444 | 宜春学院 | 校企协同育人“五双”教学模式研究—基于宜春学院软件人才培养的实践 | 李静 | 重点 |
| 445 | 宜春学院 | 转型发展背景下地方高校商务英语专业实践教学体系的建构 | 袁红艳 | 重点 |
| 446 | 宜春学院 | 《运动生理学》项目驱动式教学法的研究与实践 | 屈红林 | 重点 |
| 447 | 宜春学院 | 地方高校农学专业应用型人才培养模式探索与实践 | 刘小林 | 重点 |
| 448 | 宜春学院 | CBL联合翻转课堂教学法在临床医学教育中的实践与研究 | 张飞凤 | 重点 |
| 449 | 宜春学院 | 基于“学生专业社团”的大学生学科竞赛组织模式的研究和实践 | 吴山 | 重点 |
| 450 | 宜春学院 | “课堂+网络”对分教学法在高校思政课中的实效研究 | 王烨 | 一般 |
| 451 | 宜春学院 | 微项目式驱动法在《单片机原理》课程教学改革中的应用 | 袁志强 | 一般 |
| 452 | 宜春学院 | “三阶递进、六维嵌入”应用型公管事业管理专业人才培养 | 黄心华 | 一般 |
| 453 | 宜春学院 | 地域特色文化融入书法学专业课程培养体系的改革与实践——以宜春学院为例 | 宋立 | 一般 |
| 454 | 宜春学院 | 自媒体时代化学教育师范生中微格教学实施的探讨和研究 | 霍平 | 一般 |
| 455 | 宜春学院 | “OEC管理模式”视域下高校花样跳绳高效课堂构建研究 | 郭文吉 | 一般 |
| 456 | 宜春学院 | 基于SPOC+竞赛的混合式教学模式探索与实践–以《动物繁殖学》课程为例 | 武建中 | 一般 |
| 457 | 宜春学院 | 地方高校转型背景下，“以赛促教”促进应用型人才培养新路径的研究—以宜春学院“智能制造与控制工程实训中心”为例 | 江风云 | 一般 |
| 458 | 宜春学院 | 基于FDTD Solutions的《电动力学》课程教学研究 | 刘健平 | 一般 |
| 459 | 宜春学院 | CBL与学生角色扮演法在诊断学问诊教学中的整合应用 | 黄芬 | 一般 |
| 460 | 宜春学院 | STEAM教育与创客教育融合视域下STEAM人才培养模式研究 | 邱家明 | 一般 |
| 461 | 上饶师范学院 | 基于高中历史新课标的高师院校历史学专业《史学核心素养概论》课程开发 | 张津瑞 | 重点 |
| 462 | 上饶师范学院 | 地方高师优秀应用型师范生培养模式的创新研究与实践 | 郑大贵 | 重点 |
| 463 | 上饶师范学院 | 英语专业师范生职业技能“六位一体”自主训练模式的研究与实践 | 朱珺 | 一般 |
| 464 | 上饶师范学院 | 大学公共体育跆拳道“慕课+翻转课堂”教学模式的构建与实证研究 | 杨小芳 | 一般 |
| 465 | 上饶师范学院 | 《教育技术学研究方法》MOOC开发与应用成效研究 | 叶冬连 | 一般 |
| 466 | 上饶师范学院 | 传统陶瓷艺术在“雕塑专业”课程中的教学应用研究 | 马璐瑶 | 一般 |
| 467 | 上饶师范学院 | 道德教育翻转课堂：可能、模型与应用 | 贾凌昌 | 一般 |
| 468 | 上饶师范学院 | 高师院校《数学教学论》翻转课堂教学研究 | 陈齐荣 | 一般 |
| 469 | 上饶师范学院 | 基于SPOC的《幼儿舞蹈创编》课程的混合教学模式探索 | 曹晓芸 | 一般 |
| 470 | 上饶师范学院 | 大学《传统礼仪文化》课程框架研制 | 徐公喜 | 一般 |
| 471 | 上饶师范学院 | “三种对话”思想在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的运用 | 曹志繁 | 一般 |
| 472 | 上饶师范学院 | 基于慕课的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》翻转课堂教学创新与实践 | 杨智勇 | 一般 |
| 473 | 上饶师范学院 | 地方院校英语专业师范生“三位一体”协同培养的研究与实践 | 叶丽英 | 一般 |
| 474 | 上饶师范学院 | 地方院校山水画课程微课教学的研究与实践—以上饶师范学院为例 | 熊敏鹤 | 一般 |
| 475 | 上饶师范学院 | 基于应用型人才培养的《土壤肥料学》实验教学改革 | 邵兴华 | 一般 |
| 476 | 上饶师范学院 | MOOC平台和设计类影像课程课堂相结合的教学模式研究与实践 | 李莉 | 一般 |
| 477 | 上饶师范学院 | 基于“微课+翻转课堂”的地方高校会计专业课程教学模式研究 | 包翠华 | 一般 |
| 478 | 九江学院 | 新型本科高校教师教学绩效考评模式探索与实践 | 陈梦然 | 重点 |
| 479 | 九江学院 | 基于云班课的《组织学与胚胎学》数字化实验教学改革研究 | 许晓源 | 重点 |
| 480 | 九江学院 | “产-联-研-赛-训”五位一体的材料化学专业人才培养模式研究 | 王春风 | 重点 |
| 481 | 九江学院 | 基于“T型模式”多学科交叉融合培养卓越（型）工程人才探索与实践 | 满达虎 | 一般 |
| 482 | 九江学院 | 基于移动互联的雨课堂在《Java程序设计》教学中的应用研究 | 谭旭杰 | 一般 |
| 483 | 九江学院 | 留学生汉语口语教学中合作学习的实践研究 | 余启华 | 一般 |
| 484 | 九江学院 | “互联网+”时代物联网专业“产学研赛”机制人才培养模式探究 | 殷超 | 一般 |
| 485 | 九江学院 | “互联网+”背景下大学生创新创业能力综合评价体系研究——以经管类专业为例 | 陈莹 | 一般 |
| 486 | 九江学院 | “VR情境交互”式教学在电类课程中的应用研究 | 刘泽良 | 一般 |
| 487 | 九江学院 | 市场营销专业实践教学质量评价指标体系研究 | 雷祺 | 一般 |
| 488 | 九江学院 | 基于云共享的地方本科院校汽车专业实验室实验教学改革研究 | 张许林 | 一般 |
| 489 | 九江学院 | 以”互联网+”为驱动的土建类《AutoCAD》课程配套教材建设探究 | 吴莉莹 | 一般 |
| 490 | 九江学院 | 基于五大发展理念下的地方院校化学实验教学体系改革与实践 | 叶兴琳 | 一般 |
| 491 | 九江学院 | 生物工程专业创新创业教育在模块化实训基地的工厂化实施研究 | 李同建 | 一般 |
| 492 | 九江学院 | 虚拟化环境下通用型医学专业课程在线学习系统建设与应用研究 | 冉从林 | 一般 |
| 493 | 九江学院 | 文化创意产业视阈下应用型高校视觉传达设计专业人才的培养创新及实践 | 张弘 | 一般 |
| 494 | 九江学院 | 基于CDIO工程教育的电子信息专业课程体系改革的研究 | 许勤 | 一般 |
| 495 | 九江学院 | 基于《普通高等学校学生管理规定》（2017版）学生管理法治化体系研究与实践 | 华振强 | 一般 |
| 496 | 九江学院 | 翻转课堂在儿科护理学教学中的应用研究 | 干丽君 | 一般 |
| 497 | 九江学院 | 应用型本科院校自动化专业培养方案的探索与研究 | 劳泽锋 | 一般 |
| 498 | 九江学院 | 基于“双创”背景的经管类专业校外实践教学基地建设–以飞天麦光光集团为依托 | 方小林 | 一般 |
| 499 | 九江学院 | 移动互联网环境下“即时互动诊改”教学模式研究与实践——以《税法》云班课为例 | 陈瑶瑶 | 一般 |
| 500 | 九江学院 | 基于翻转课堂理念下的《日本概况》课堂教学模式的实践研究 | 吴蔚芸 | 一般 |
| 501 | 南昌工程学院 | MOOC环境下任务驱动型工程图学系列课程教学改革与实践研究 | 刘克明 | 重点 |
| 502 | 南昌工程学院 | 以优秀传统文化涵养当代大学价值观方法研究——以工科院校“古典今读”通识任选课开设为例 | 汪荣有 | 重点 |
| 503 | 南昌工程学院 | “互联网+”时代应用型本科院校国际贸易人才培养探究：绩效评价与模式创新 | 赵亮 | 重点 |
| 504 | 南昌工程学院 | 项目驱动式教学法在审计学专业《高级财务会计》课程中的应用研究 | 曾维林 | 一般 |
| 505 | 南昌工程学院 | 基于Proteus的项目驱动教学法在单片机课程中的应用研究 | 贾兴建 | 一般 |
| 506 | 南昌工程学院 | 面向工程教育专业认证的实践教学体系建设研究—以电气工程及其自动化专业为例 | 章顺华 | 一般 |
| 507 | 南昌工程学院 | 工程驱动下的GIS实验教学模式研究 | 刘祖涵 | 一般 |
| 508 | 南昌工程学院 | 基于慕课翻转课堂教学模式构建与实践——以《国际贸易函电》课程为例 | 李文彪 | 一般 |
| 509 | 南昌工程学院 | 工业4.0背景下应用型本科高校机械类专业学生工程实践能力提升途径研究 | 彭星玲 | 一般 |
| 510 | 南昌工程学院 | 智能制造背景下地方院校新工科实践教学研究—以自动化专业为例 | 郭波 | 一般 |
| 511 | 南昌工程学院 | 新工科背景下《电力电子技术》课程项目式教学方法的探索与实践 | 王翠 | 一般 |
| 512 | 南昌工程学院 | 基于双创教育的机械电子工程专业人才培养模式改革与探索 | 刘萍先 | 一般 |
| 513 | 南昌工程学院 | 面向新工科建设的教师发展评价与激励机制探索 | 洪恩强 | 一般 |
| 514 | 南昌工程学院 | 问题导向教学法在《线性代数》教学中的应用研究 | 张俊 | 一般 |
| 515 | 南昌工程学院 | 项目化课程学习评价与《市场营销学》课程整合的研究和实践 | 葛红 | 一般 |
| 516 | 江西科技学院 | 基于CDIO理念的《混凝土结构设计原理》课程教学研究与实践 | 朱街禄 | 一般 |
| 517 | 江西科技学院 | “互联网+”背景下应用型大学会计综合实训课程改革研究 | 阳正发 | 一般 |
| 518 | 江西科技学院 | “微课”视域下的《新能源汽车技术》教学改革研究 | 李红英 | 一般 |
| 519 | 江西科技学院 | 创新能力导向下《管理信息系统》课程学生信息素养提升路径研究 | 辛晖 | 一般 |
| 520 | 江西科技学院 | 基于工程教育认证标准的民办高校专业建设研究――以车辆工程专业为例 | 程文明 | 一般 |
| 521 | 江西科技学院 | 基于“1+X+Y”模式下少数民族本科生课程考核方式改革研究 | 王七苟 | 一般 |
| 522 | 江西科技学院 | 基于驾考模式的数控实训教学研究 | 田科 | 一般 |
| 523 | 江西科技学院 | 基于工作坊模式的助产专业实践教学体系构建与应用 | 项颖卿 | 一般 |
| 524 | 江西科技学院 | 基于克拉申二语习得理论的英语听力教学探索与实践 | 喻国英 | 一般 |
| 525 | 江西科技学院 | 基于CBE的商务英语专业本科应用型人才培养模式研究 | 林琳 | 一般 |
| 526 | 江西科技学院 | 泛在学习视阈下大学英语混合式教学改革实证研究 | 李芳媛 | 一般 |
| 527 | 江西科技学院 | 计算机基础个性化MOOCs导学资源建设研究 | 金玲 | 一般 |
| 528 | 江西科技学院 | 民办高校基层学术组织变革及其创新型学术团队的构建 | 魏晖 | 一般 |
| 529 | 江西科技学院 | 运用信息技术提高管理学教学效率的创新行动研究 | 金雪雯 | 一般 |
| 530 | 江西科技学院 | 创客文化视域下高校创新创业教育的实现路径与效果研究 | 邹波 | 一般 |
| 531 | 南昌理工学院 | 应用技术型本科院校创业型人才培养路径的研究 | 许玲 | 重点 |
| 532 | 南昌理工学院 | 微波技术与天线课程教学内容的碎片化切分与系统化设计 | 梁玉英 | 一般 |
| 533 | 南昌理工学院 | 网络直播环境下交互式教学模式在大学英语听说教学中的研究与实践 | 黄娟 | 一般 |
| 534 | 南昌理工学院 | 基于互联网背景下“PAD课堂”教学模式在高校音乐欣赏教学中的研究 | 万娜 | 一般 |
| 535 | 南昌理工学院 | 基于互联网+及VR技术旅游管理课程设计研究 | 闵媛媛 | 一般 |
| 536 | 南昌理工学院 | 基于生物工程专业应用型人才培养课程体系的研究 | 甘志凯 | 一般 |
| 537 | 南昌理工学院 | 基于业财融合的会计专业人才培养模式改革研究 | 刘雪梅 | 一般 |
| 538 | 南昌理工学院 | 微型SPOC背景下环境设计专业毕业设计指导教学方法研究 | 沈周琼 | 一般 |
| 539 | 南昌理工学院 | 基于行动学习法的《企业管理》课程教学模式研究 | 刘文龙 | 一般 |
| 540 | 南昌理工学院 | 基于应用型人才培养环境下《电工电子学》翻转课堂教学模式的改革与实践 | 熊强强 | 一般 |
| 541 | 南昌理工学院 | 基于审核评估视角的本科教学质量保障体系构建研究 | 郑勇军 | 一般 |
| 542 | 南昌理工学院 | 体验式教学在新闻传播中的应用研究 | 何小霞 | 一般 |
| 543 | 南昌理工学院 | 应用型大学网络与新媒体专业教学模式探索和改革研究 | 李金辉 | 一般 |
| 544 | 南昌理工学院 | 基于行动导向的《UML统一建模语言》课程的教与学研究 | 雷学锋 | 一般 |
| 545 | 南昌理工学院 | 基于作品制作的《现代电子元件》教学模式研究与实践 | 何柏青 | 一般 |
| 546 | 江西警察学院 | 诊所式教学法在公安院校警务实践教学体系建设中的运用研究 | 罗云 | 重点 |
| 547 | 江西警察学院 | 新建公安本科院校选修课现状与对策研究——以江西警察学院为主要视角 | 周忠伟 | 一般 |
| 548 | 新余学院 | “双创”视域下地方应用型本科高校新能源类专业培养模式 | 李水根 | 重点 |
| 549 | 新余学院 | 新能源类专业《大学化学》应用性、创新性教学资源建设与实践 | 林丹 | 重点 |
| 550 | 新余学院 | 基于MOOC的《现代教育技术》课程混合式学习模式的设计与实践研究 | 赵小勇 | 一般 |
| 551 | 新余学院 | 新工科建设背景下地方高校“三位一体”教师团队新模式的构建 | 徐顺建 | 一般 |
| 552 | 新余学院 | 应用型背景下汉语言文学专业第二课堂构建模式的研究与实践 | 王颖怡 | 一般 |
| 553 | 新余学院 | 创新应用型人才培养模式下的“材料力学”实验教学改革与研究 | 陈萍 | 一般 |
| 554 | 新余学院 | 基于慕课背景下的《公差配合与技术测量》课程教学模式研究 | 朱双霞 | 一般 |
| 555 | 新余学院 | 大数据分析在高校公共课构建慕课模式教学体系中的应用研究 | 姜春林 | 一般 |
| 556 | 新余学院 | 利用反向设计构建英语专业课程体系的研究与实践 | 贺一舟 | 一般 |
| 557 | 新余学院 | 地方本科高校教学质量保证体系构建与运行研究——以新余学院为例 | 龚丽春 | 一般 |
| 558 | 新余学院 | “对分课堂”教学模式在《土木工程施工》中的应用研究 | 张建营 | 一般 |
| 559 | 新余学院 | 思想政治理论课浸润式VR课程开发与创新研究 | 潘欧文 | 一般 |
| 560 | 江西服装学院 | 新工科之艺术工科学科理论研究与实践探索 | 陈东生 | 重点 |
| 561 | 江西服装学院 | 基于蓝墨云班课为平台的教学改革与实践 ——以江西服装学院“服装市场营销”课程为例 | 宋丽娟 | 重点 |
| 562 | 江西服装学院 | 基于新工科理念下的艺术工科人才培养质量标准构建研究 | 段婷 | 重点 |
| 563 | 江西服装学院 | 服装数字化仿真技术在电脑辅助服装设计课程中的应用研究 | 陈国强 | 一般 |
| 564 | 江西服装学院 | “微时代”背景下大学英语跨文化教学模式创新与实践 | 吴丽娜 | 一般 |
| 565 | 江西服装学院 | 应用型本科院校创新创业校内外基地建设与管理研究——以江西服装学院为例 | 曹华 | 一般 |
| 566 | 江西服装学院 | 基于职业技能导向的“微专业”教育模式研究 | 王富鹏 | 一般 |
| 567 | 江西服装学院 | 微信支持下《服装效果图》翻转课堂的实践与建设研究 | 黄春岚 | 一般 |
| 568 | 江西服装学院 | 智能化模拟工厂在服装专业实践教学中的应用研究 | 涂晓明 | 一般 |
| 569 | 江西服装学院 | 角色认知模式下法律人才“胜任力”培养的可达性研究 | 杨晓培 | 一般 |
| 570 | 江西服装学院 | 艺术工科视域下通识课程的体系构建与教改实践研究 | 支娜娜 | 一般 |
| 571 | 江西服装学院 | 大学外语分级分课型教学模式探究 | 李芹 | 一般 |
| 572 | 南昌工学院 | 基于“导师制”引领下的“科研+科创+创业”三位一体大学生创新能力培养模式的探索与实践——以南昌G学院为例 | 肖守柏 | 重点 |
| 573 | 南昌工学院 | 基于OBE模式应用型本科会计学专业人才培养课程体系的构建 | 徐芳兰 | 重点 |
| 574 | 南昌工学院 | “DME技术工作室”背景下提升电子信息类大学生创新创业能力教育应用研究 | 徐仁伯 | 一般 |
| 575 | 南昌工学院 | 基于“供给侧结构性改革”视角下的应用型本科高校会计学专业“333”人才培养模式研究——以南昌工学院为例 | 黄珺 | 一般 |
| 576 | 南昌工学院 | 基于PAD的新课堂教学模式研究与实践——以《创意设计》课程为例 | 吴芳菲 | 一般 |
| 577 | 南昌工学院 | 转型背景下基于“1+2+1”应用型人才培养模式的研究与实践——以网络工程专业为例 | 钱军 | 一般 |
| 578 | 南昌工学院 | 数字化制造应用型人才培养课程体系的构建与实践 | 姜毅 | 一般 |
| 579 | 南昌工学院 | 基于“五位一体”的应用型本科专业建设研究——以南昌工学院物流工程专业为例 | 吕品 | 一般 |
| 580 | 南昌工学院 | 转型发展背景下应用型本科高校经济管理类专业集群建设研究与实践 | 李光华 | 一般 |
| 581 | 南昌工学院 | 基于校企合作模式的秘书学实践教学研究——以江西XXX高校为例 | 张广才 | 一般 |
| 582 | 南昌工学院 | 面向数字化设计与制造创新人才培养的教学模式改革研究 | 何苗 | 一般 |
| 583 | 南昌工学院 | 基于自媒体平台的“高等数学微课+对分课堂”教学实践与推广 | 万明 | 一般 |
| 584 | 南昌工学院 | 创新创业人才培养视角下提升大学生就业能力的研究与实践—以软件工程专业为例 | 聂丰英 | 一般 |
| 585 | 南昌工学院 | “双创”背景下基于CDIO模式的财务管理教学改革研究 | 张雪雨 | 一般 |
| 586 | 南昌师范学院 | 基于师范专业认证的教师教育课程改革研究–以南昌师范学院为例 | 胡小萍 | 重点 |
| 587 | 南昌师范学院 | 问题教学法在《现代汉语》教学中的应用研究 | 余俊宏 | 重点 |
| 588 | 南昌师范学院 | 新工科形势下地方本科高校电子信息类专业“主动实践”教学模式研究 | 江延湖 | 重点 |
| 589 | 南昌师范学院 | 以实践能力培养为导向的《学前儿童科学教育》教学模式研究 | 陈美荣 | 重点 |
| 590 | 南昌师范学院 | 利用“手制书”装帧训练提升学生书籍设计创意能力研究 | 龚颖冰 | 一般 |
| 591 | 南昌师范学院 | 师范高校体育创业课程建设的实践探索研究—以南昌师范学院为例 | 李腾达 | 一般 |
| 592 | 南昌师范学院 | 自主、合作、探究教学法在《体育教学论》教学中的应用研究 | 雷城如 | 一般 |
| 593 | 南昌师范学院 | 以技能培养为导向的《语文课程与教学论》课程教学改革研究 | 俞王毛 | 一般 |
| 594 | 南昌师范学院 | 新工科背景下移动教学资源建设与应用研究 | 万晓丹 | 一般 |
| 595 | 南昌师范学院 | 云平台下《数据结构》课程教学改革研究 | 徐新爱 | 一般 |
| 596 | 南昌师范学院 | 基于校地合作的物理师范生“四习五化”一体式教育实践模式研究 | 赖肖冰 | 一般 |
| 597 | 南昌师范学院 | 《商务礼仪》课程实践教学改革研究 | 舒怡 | 一般 |
| 598 | 南昌师范学院 | “新国标”背景下应用型本科院校商务英语专业的课程体系设置研究 | 侯晓玮 | 一般 |
| 599 | 南昌师范学院 | Matlab仿真在《通信原理》教学中的应用研究 | 洪华秀 | 一般 |
| 600 | 萍乡学院 | 新建本科应用型高校的实践教学改革研究——以萍乡学院为例 | 贺晓梅 | 重点 |
| 601 | 萍乡学院 | 转型发展背景下基于微信公众号的移动课程平台建设与实践 | 张义良 | 重点 |
| 602 | 萍乡学院 | 基于胜任力的高校师范生培养模式与实践研究-以萍乡学院小学教育专业为例 | 宋波 | 一般 |
| 603 | 萍乡学院 | 基于全程情境教学法的国际贸易实训教学改革 | 尹金 | 一般 |
| 604 | 萍乡学院 | 转型高校应用技术型本科人才培养模式研究与实践——以萍乡学院为例 | 张秀梅 | 一般 |
| 605 | 萍乡学院 | “互联网+”时代新创客与创客空间培育研究 | 刘艳玲 | 一般 |
| 606 | 萍乡学院 | 应用型人才培养背景下高校课程考试改革方法探索与实践 | 何根基 | 一般 |
| 607 | 萍乡学院 | 移动学习环境下基于网络学习平台和翻转课堂的《现代教育技术》混合教学研究与实践 | 朱世根 | 一般 |
| 608 | 萍乡学院 | 技能竞赛与工匠精神培育有效融合实证研究——以萍乡学院财务管理专业为样本 | 杨丽红 | 一般 |
| 609 | 萍乡学院 | 基于应用型人才培养的无机非金属材料专业实践教学模式的研究与实践 | 张西玲 | 一般 |
| 610 | 萍乡学院 | 应用技术型本科院校《电工技术》数字资源建设与翻转课堂教学研究与实践 | 辛锋 | 一般 |
| 611 | 萍乡学院 | 对接农村幼儿教师定向培养的学前教育专业人才目标定位及课程体系重构研究 | 陈策 | 一般 |
| 612 | 萍乡学院 | 虚拟仿真实验教学平台在机械工程实践教学中应用研究 | 张红钢 | 一般 |
| 613 | 萍乡学院 | 基于胜任力模型视角下物流管理专业课程教学改革研究 | 李霞 | 一般 |
| 614 | 萍乡学院 | “互联网+”时代应用型高校英语专业中国文化课程教学的实践研究 | 张洋睿 | 一般 |
| 615 | 萍乡学院 | 应用型高校财务会计类专业实践教学质量标准研究 | 吴鑫 | 一般 |
| 616 | 萍乡学院 | 基于Web3D技术的虚拟实验环境构建及其教学实践应用研究 | 王立平 | 一般 |
| 617 | 景德镇学院 | 艺术类创新创业实践教育人才培养模式研究—-以工艺美术专业为例 | 程幸 | 重点 |
| 618 | 景德镇学院 | “5加、4平台”创新创业型人才培养模式研究 | 张德山 | 重点 |
| 619 | 景德镇学院 | 大学生跨文化交际能力培养研究——以《国际交流英语视听说》慕课课程为例 | 耿丽梅 | 一般 |
| 620 | 景德镇学院 | 学前教育专业反思能力培养实训项目设计研究——以《蒙式奥尔夫音乐》课程为例 | 于芳 | 一般 |
| 621 | 景德镇学院 | 双创时代下“活化”《古代文学》教学内容的研究与实践 | 余轩宇 | 一般 |
| 622 | 景德镇学院 | 以项目驱动改革汉语言文学专业教学模式的研究与实践——以景德镇学院人文系为例 | 余琍萍 | 一般 |
| 623 | 景德镇学院 | “一带一路”战略下跨文化商务交际能力培养的教学研究–以《商务英语视听说》课程为例 | 吴芹 | 一般 |
| 624 | 景德镇学院 | 提高学生数学语言表达能力的课程教学改革－以《概率论》课程为例 | 吴健辉 | 一般 |
| 625 | 景德镇学院 | 创新创业心理素质与高校公共体育课“心理健康目标”有机融合的研究 | 洪燕 | 一般 |
| 626 | 景德镇学院 | 创新高校思想政治理论视域与教学模式实践研究 | 方一舟 | 一般 |
| 627 | 景德镇学院 | 数字媒体设计专业设计软件类课程的教学模式研究 | 戴维丝 | 一般 |
| 628 | 江西工程学院 | 民办院校教师幸福指数研究 | 沈龙辉 | 一般 |
| 629 | 江西工程学院 | 论人文教育在高职英语教学中重要性的研究 | 范智宏 | 一般 |
| 630 | 江西应用科技学院 | “对分课堂”模式在国际商务专业核心课程中的应用 | 汪强 | 一般 |
| 631 | 江西应用科技学院 | 适应新型金融业态发展的应用型人才培养模式研究 | 王雄军 | 一般 |
| 632 | 江西应用科技学院 | 基于应用型本科院校计算机应用技术专业 “三位一体”教学模式的研究与实践 | 王文娟 | 一般 |
| 633 | 豫章师范学院 | 基于核心素养的全科型小学教育专业师范生教学技能评价体系的构建与探索实践 | 方燕妮 | 重点 |
| 634 | 豫章师范学院 | 基于PCK的《学前儿童数学教育》教学的探索与实践 | 程阳春 | 一般 |
| 635 | 豫章师范学院 | 专题研讨教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的应用研究 | 李长平 | 一般 |
| 636 | 豫章师范学院 | 基于核心素养的《小学数学课程与教学论》课程开发与实践研究 | 周秋华 | 一般 |
| 637 | 豫章师范学院 | 基于微学习资源设计的《现代教育技术》幕课（MOOC）的开发 | 谭荣华 | 一般 |
| 638 | 豫章师范学院 | 基于英语绘本阅读的小学低年级英语教学实践研究 | 秦灵玲 | 一般 |
| 639 | 豫章师范学院 | 研究型教学模式在小学教育专业《科学探究与实验》课程教学中的应用研究 | 万海青 | 一般 |
| 640 | 豫章师范学院 | 智慧教室环境下基于学生微表情的教学评价方法研究 | 曾小芹 | 一般 |
| 641 | 豫章师范学院 | 中华优秀传统文化融入学前教育专业《幼儿文学》课程实践探索 | 潘多灵 | 一般 |
| 642 | 豫章师范学院 | 语音可视化技术在大学英语语音教学中应用的实证研究 | 郭利 | 一般 |
| 643 | 豫章师范学院 | 基于微信平台开展《写作》课程实训教学的探索 | 章丽 | 一般 |
| 644 | 豫章师范学院 | 校地合作培养模式下五年制定向师范生顶岗实习管理模式研究-以豫章师范学院为例 | 王俊 | 一般 |
| 645 | 豫章师范学院 | “知识、能力、素质”协同培养的“双创”人才培养模式研究与构建——以软件专业为例 | 杨晨霞 | 一般 |
| 646 | 豫章师范学院 | 基于分布式认知论的大学英语移动学习模式研究与实践 | 洪晓青 | 一般 |
| 647 | 南昌大学科学技术学院 | 微信辅助《制药工程设备》碎片化教学模式的构建 | 陈正平 | 一般 |
| 648 | 南昌大学科学技术学院 | 多元化教学模式在电力电子技术课程教学改革中的研究与应用 | 朱淑云 | 一般 |
| 649 | 南昌大学科学技术学院 | 基于“一带一路”战略的国际贸易专业POCIB实训教学改革 | 彭兴莲 | 一般 |
| 650 | 南昌大学科学技术学院 | 大学生心理健康教育课程体验式教学设计与实验研究 | 陈栩 | 一般 |
| 651 | 南昌大学科学技术学院 | 基于VBSE平台下独立学院商科类跨专业实训课程的构建研究 | 黄彬 | 一般 |
| 652 | 南昌大学共青学院 | 基于CDIO工程模式的大学生创新创业实践平台构建研究 | 黄炯华 | 一般 |
| 653 | 南昌大学共青学院 | 土木工程专业应用型人才培养模式的探索与实践 | 沈丽 | 一般 |
| 654 | 南昌大学共青学院 | 高校ERP沙盘实践教学与理论教学耦合机制研究——以管理类专业为例 | 钱亮亮 | 一般 |
| 655 | 江西师范大学科学技术学院 | 基于微课的翻转课堂教学模式设计及实践研究—以《教育心理学》课程为例 | 饶芳 | 一般 |
| 656 | 江西师范大学科学技术学院 | 文化自信视域下江西地域文化融入高校思政课教学的路径研究 | 余小军 | 一般 |
| 657 | 江西师范大学科学技术学院 | 基于红帮品牌驱动下独立学院《服装设计学》课程教学改革与实践研究 | 高韬 | 一般 |
| 658 | 江西师范大学科学技术学院 | 基于大数据技术的《计算机组成原理》课堂教学改革研究 | 苏昭 | 一般 |
| 659 | 江西师范大学科学技术学院 | 创新创业人才培养视角下高校播音主持专业实验室教学体系的构建研究 | 杨施敏 | 一般 |
| 660 | 江西农业大学南昌商学院 | “双创”时代应用型本科高校《大学生就业指导》课程内容的重构及应用 | 万洪芳 | 一般 |
| 661 | 江西农业大学南昌商学院 | 朋辈教育在大学英语自主学习中的应用研究-以南昌商学院为例 | 冯瑛 | 一般 |
| 662 | 江西财经大学现代经济管理学院 | 任务驱动和模块化“二元交叉”教学法在财经专业《税 法》教学中的应用研究 | 王芬 | 一般 |
| 663 | 江西财经大学现代经济管理学院 | 创新创业视域下西方经济学教学资源库建设研究 | 艾志红 | 一般 |
| 664 | 江西财经大学现代经济管理学院 | 基于网络教学平台的翻转课堂教学模式的设计及应用研究——以《西方经济学》为例 | 龚亮华 | 一般 |
| 665 | 华东交通大学理工学院 | 基于“案例+竞赛”的应用技术型本科院校《统计学》教学改革与实践研究 | 王尚 | 一般 |
| 666 | 华东交通大学理工学院 | 运用CDIO理念优化《汽车鉴定与评估》课程教学的实践研究 | 余卓骅 | 一般 |
| 667 | 华东交通大学理工学院 | “互联网+”视域下井冈山精神融人大学生思想政治教育的研究与实践 | 陈鹏 | 一般 |
| 668 | 华东交通大学理工学院 | CDIO工程教育模式在《计算机网络技术》教学中的应用研究 | 尧刚华 | 一般 |
| 669 | 华东交通大学理工学院 | PBL教学模式在《数据结构》课程中的应用与研究 | 徐亦丹 | 一般 |
| 670 | 江西理工大学应用科学学院 | 网络资源在大学数学教学中的应用研究 | 兰丽英 | 一般 |
| 671 | 江西理工大学应用科学学院 | 打造幸福大学课堂，提升师生满意度 | 张婷婷 | 一般 |
| 672 | 江西理工大学应用科学学院 | 大类招生背景下应用型大学经管类专业分流模式构建 | 张艾 | 一般 |
| 673 | 江西理工大学应用科学学院 | 面向创新创业的校企协同育人机制研究——以高校创客空间为例 | 邓小鸿 | 一般 |
| 674 | 东华理工大学长江学院 | 基于慕课的翻转课堂教学模式在《工程水文学》教学中的应用研究 | 郭瑞 | 一般 |
| 675 | 东华理工大学长江学院 | “产出导向法”在独立院校英语专业教学中的运用研究 | 黄青 | 一般 |
| 676 | 东华理工大学长江学院 | 基于虚拟仪器平台的《信号处理类》课程实验教学改革与实践 | 江伟 | 一般 |
| 677 | 东华理工大学长江学院 | 基于“互联网+”的化工虚拟仿真实验教学探索 | 彭雪娇 | 一般 |
| 678 | 南昌航空大学科技学院 | “互联网+”背景下在线同伴反馈在大学英语写作教学中的应用研究 | 徐婷 | 一般 |
| 679 | 南昌航空大学科技学院 | “获得感”语境下的《形势与政策》课程教学改革与实践 | 魏宏伟 | 一般 |
| 680 | 南昌航空大学科技学院 | 基于生态系统的应用型本科众创空间构建探索——以A高校为例 | 李晓云 | 一般 |
| 681 | 江西中医药大学科技学院 | 基于手机移动终端的《药剂学》“三维”互动学习空间的构建 | 刘丽丽 | 一般 |
| 682 | 江西中医药大学科技学院 | 基于移动终端云班课+SPOC的《中医内科学》课程教学实验研究 | 洪婷 | 一般 |
| 683 | 赣南师范大学科技学院 | 挑战杯大学生课外学术作品竞赛团队培养模式研究 | 刘玮 | 一般 |
| 684 | 赣南师范大学科技学院 | 基于社会音乐文化需求视角下独立学院音乐专业实践教学体系构建的研究-以赣南师范大学科技学院音乐专业为例 | 韩瑜 | 一般 |
| 685 | 赣南师范大学科技学院 | 基于工匠精神下美术学专业“师徒制”的人才培养创新模式研究 | 刘书麟 | 一般 |
| 686 | 江西科技师范大学理工学院 | 基于海量数据的学生行为分析平台设计与应用 | 杨长红 | 一般 |
| 687 | 江西科技师范大学理工学院 | 系统科学视域下独立学院足球专业人才培养体系研究 | 何昌贵 | 一般 |
| 688 | 江西科技师范大学理工学院 | 生成性教学视域下独立学院教师教学模式的建构——以大学语文为例 | 张丽芳 | 一般 |
| 689 | 江西科技师范大学理工学院 | 慕课环境下的课程教学研究——以《会计学原理》课程为例 | 陈瑛 | 一般 |
| 690 | 江西经济管理干部学院 | 基于网络的多模态商务英语听力教学研究 | 冷小利 | 重点 |
| 691 | 江西经济管理干部学院 | “互联网+”时代计算机网络基础微课资源的开发与应用研究 | 姚远耀 | 一般 |
| 692 | 江西经济管理干部学院 | 新时代中国特色社会主义主要矛盾贯穿于《概论》课程研究 | 欧杰 | 一般 |
| 693 | 江西经济管理干部学院 | 移动互联视域下的大学英语智慧课堂教学模式研究 | 黄丽霞 | 一般 |
| 694 | 江西经济管理干部学院 | “互联网+”时代大学英语O2O课堂教学创新与实践 | 黄河 | 一般 |
| 695 | 江西经济管理干部学院 | 校企合作培养学生应用能力研究__以建筑工程技术专业（城市燃气方向)校企合作班为例 | 吕辉 | 一般 |
| 696 | 江西经济管理干部学院 | 《HTML5程序设计》课程的微课资源开发 | 万仁保 | 一般 |
| 697 | 江西经济管理干部学院 | 电子商务创业教育微课教学资源建设研究 | 顾加强 | 一般 |
| 698 | 江西经济管理干部学院 | 多模态教学模式在会计英语课程教学中的应用研究 | 王晓燕 | 一般 |
| 699 | 江西经济管理干部学院 | 高等院校公共体育课“分级教学”模式 | 刘炜炜 | 一般 |
| 700 | 江西经济管理干部学院 | 会计信息化MOOC研究——基于手工会计翻转课堂 | 吴超鹏 | 一般 |
| 701 | 江西广播电视大学 | 促进农民大学生创新创业能力的实践教学改革研究–以江西省“一村一名大学生工程”为例 | 曾宪宁 | 重点 |
| 702 | 江西广播电视大学 | 开放式高职教育人才培养模式总结性研究 | 肖俭伟 | 一般 |
| 703 | 江西广播电视大学 | “部编本”课程背景下提升小学语文教师队伍阅读素养策略的研究 | 熊焰青 | 一般 |
文件可下载查看
文件下载：
下载地址： https://pan.baidu.com/s/1dF524nB
提取密码：请按以下步骤获取
1 微信扫描进入公众号
2 向公众号发送文件编号： d0181
3 即可获得提取密码
相关文章
版权声明：
本网站(网站地址)刊载的所有内容,包括文字、图片、音频、视频、软件、程序、以及网页版式设计等均在网上搜集。
访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。